| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 6 (2022) |
Характеристика лексики детей раннего возраста группы речевого риска |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Прилепко, Е. А. Эм, А. О. Сергеева |
| |
| № 6 (2022) |
Социально-психологические качества учащихся профильных медицинских классов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, А. Д. Ситникова |
| |
| № 6 (2022) |
Роль информационно-коммуникативного компонента родительской компетенции в решении проблем семей, воспитывающих детей с ОВЗ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Д. Сальникова, Н. А. Прядко, Н. Б. Ромаева, А. В. Кухлеева |
| |
| № 6 (2022) |
Теоретизация возможностей использования научного цитирования и научного поиска в обеспечении качества научного исследования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Б. Юрьев, А. Р. Фастыковский, О. А. Козырева |
| |
| № 5 (2022) |
Возможности сказкотерапии в групповой и индивидуальной работе с детьми и взрослыми |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Волков, О. В. Чурсинова |
| |
| № 5 (2022) |
Цифровые компетенции в информатизации образовательного процесса по физической культуре.. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. И. Журавлева, М. В. Катренко |
| |
| № 5 (2022) |
Проблема формирования межкультурной коммуникативной компетенции у студентов высших учебных заведений |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Клушина |
| |
| № 5 (2022) |
Подготовка будущих педагогов к проектной деятельности школьников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. П. Клушина, М. Б. Салпагарова |
| |
| № 5 (2022) |
Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Н. Кормакова, Д. А. Ушаков |
| |
| № 5 (2022) |
Формирование медиа-информационной культуры будущего педагога в образовательном процессе педагогического вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Ю. Липилина, Л. В. Суменко, О. А. Таран |
| |
| № 5 (2022) |
Исследование профессионального выгорания преподавателей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Смирнова, Т. В. Поштарева |
| |
| № 5 (2022) |
К вопросу о физической подготовленности сотрудника органов внутренних дел к пресечению правонарушений в различных ситуациях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. В. Бакшева, А. И. Земляной, Д. А. Петренко |
| |
| № 4 (2022) |
Англосаксонская модель управления профессиональным образованием |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Крутоголов |
| |
| № 4 (2022) |
Педагогические условия развития управленческой компетентности бакалавров социальной работы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Ю. Литвинова, Е. А. Гусева |
| |
| № 4 (2022) |
Формирование личности будущих лидеров глобальных рынков высоких технологий на примере рынка Фуднет национальной технологической инициативы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. Р. Мерзлякова |
| |
| № 4 (2022) |
Использование технологии дополненной реальности в работе с детьми раннего возраста |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Прилепко, Г. Ю. Козловская, Н. В. Шульга |
| |
| № 4 (2022) |
Развитие аналитических умений у обучающихся на разных возрастных этапах в процессе экспериментирования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, Г. Н. Соломатина |
| |
| № 4 (2022) |
Модель воспитания профессионально ориентированного патриотизма будущих специалистов оборонной отрасли |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. П. Устинова |
| |
| № 4 (2022) |
Цифровая грамотность педагогов как ресурс совершенствования системы образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Халяпина, И. В. Букреева, А. А. Гречкина |
| |
| № 4 (2022) |
Анкетирование работодателей как элемент внутренней системы оценки качества образовательной деятельности вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. А. Дубровская, А. В. Брагиш |
| |
| № 4 (2022) |
Технология формирования профессиональных компетенций будущих учителей физики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. М. Агибова, М. А. Беджанян, О. В. Федина |
| |
| № 4 (2022) |
Интерактивные онлайн-платформы как средство формирования цифровой грамотности будущих педагогов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Х. Ардеев, Л. Ш. Багдасарян, Т. А. Куликова, Н. А. Поддубная |
| |
| № 4 (2022) |
Детерминационные характеристики современной социальной реальности в формировании у молодежи ценностного образа педагогической профессии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Бобрышов, Л. В. Суменко, Ю. А. Катилевская |
| |
| № 4 (2022) |
Становление коммуникативной компетентности студентов-лингвистов в процессе обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Н. Волоскова, И. С. Решетова |
| |
| № 4 (2022) |
Информационно-цифровая грамотность как компонент профессиональной культуры |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Я. Гревцева, Т. Н. Моковая |
| |
| № 3 (2022) |
Формирование компетентности в области безопасности жизнедеятельности студентов на основе деятельностного подхода |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Р. Абдулина |
| |
| № 3 (2022) |
Ответ на новые вызовы: Университет 360 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. П. Иванов, Г. М. Парникова |
| |
| № 3 (2022) |
Проблемы развития социальной компетентности современных подростков |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Кайванов |
| |
| № 3 (2022) |
Субъективные представления русскоязычных школьников об изучении чешского языка |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Я. Коваржова |
| |
| № 3 (2022) |
Проблема формирования готовности педагогов к деятельности в условиях образовательной инклюзии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. М. Луговая |
| |
| № 3 (2022) |
К вопросу о подготовленности педагога к профессиональной деятельности в поликультурной образовательной среде |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Мажаренко |
| |
| № 3 (2022) |
Оздоровительная ходьба в системе физического воспитания студентов вуза, занимающихся в специальной медицинской группе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Махновская, А. В. Агеев, Н. И. Соколова, К. С. Касьянов |
| |
| № 3 (2022) |
Ценностное отношение к профессиональной деятельности как проявление патриотизма |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, Ж. Г. Химич, И. И. Наволокин |
| |
| № 3 (2022) |
Теоретизация основ проектной деятельности в структуре преподавания технических дисциплин в вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Спиридонова, Д. Н. Алешин, Е. А. Алешина |
| |
| № 2 (2022) |
Диагностика образовательных запросов и профессиональных дефицитов педагогических работников общеобразовательных организаций Ставропольского края |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Халяпина |
| |
| № 2 (2022) |
О некоторых особенностях и требованиях к видам учебной работы по дисциплине «Физическая подготовка» в образовательных организациях МВД России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Касьянов, А. И. Земляной, Д. А. Петренко |
| |
| № 2 (2022) |
Применение принципов андрагогики в подготовке педагога к проектированию безопасной образовательной среды |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Л. Коблева |
| |
| № 2 (2022) |
Ценностные ориентации в структуре профессиональной самоидентичности старшеклассников: опыт эмпирического исследования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Н. Кормакова, Л. В. Махлеева |
| |
| № 2 (2022) |
Применение народной системы физического воспитания карачаевцев и балкарцев в современной образовательной практике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
К. Д. Ортабаев, Р. Х. Джанкезов |
| |
| № 2 (2022) |
Адаптивно-конструктивный подход в реализации идей фасилитации и поддержки студентов в техническом вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Платонова, О. С. Абрамович, Е. А. Алешина |
| |
| № 2 (2022) |
Психологическое состояние студентов в период дистанционного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Прилепко, М. С. Бахолдина |
| |
| № 2 (2022) |
Специфика адаптации курсантов к обучению и профессиональной деятельности в военном вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, Д. С. Цыганков |
| |
| № 2 (2022) |
Типологические особенности взаимосвязи социальной активности и личностных предикторов политических предпочтений у молодежи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Фомина, В. А. Соломонов, М. Л. Соколовский |
| |
| № 1 (2022) |
Методология преподавания интегрирования рациональных функций с использованием частичных дробей с помощью методов декомпозиции и интегрирование тригонометрических функций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Дж. Дж. Гаджиев |
| |
| № 1 (2022) |
Значение Iq, Eq и Sq в становлении личности ментора дошкольной образовательной организации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. М. Гарифуллина |
| |
| № 1 (2022) |
Основы моделирования и реализации технологий фасилитации и поддержки студентов младших курсов в техническом вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Захарова, С. В. Платонова, Е. А. Алешина |
| |
| № 1 (2022) |
Потенциал цифровой среды в подготовке специалистов по социальной работе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Ю. Литвинова, О. О. Афанасьева |
| |
| № 1 (2022) |
Довузовская подготовка как необходимый элемент системы непрерывного образования в войсках национальной гвардии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, Ю. С. Цыганкова |
| |
| № 1 (2022) |
Развитие познавательных способностей детей младшего школьного возраста в условиях цифровизации образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Соловьева, С. Д. Кокорова |
| |
| № 1 (2022) |
Построение личностного образовательного пространства студентов в области физической культуры на основе модели открытого образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Ф. Щекин, Ю. И. Журавлева, М. В. Катренко, Е. В. Ярошенко |
| |
| № 1 (2022) |
Формирование антикоррупционной устойчивости педагогических работников образовательных организаций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Волков, О. В. Чурсинова, А. А. Ярошук |
| |
| № 5 (2015) |
МОНИТОРИНГ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В ПЕДИАТРИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Светлана Александровна Егорова, Николай Алексеевич Егоров, Ольга Николаевна Смирнова |
| |
| № 6 (2015) |
ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Марина Владимировна Лукьянова |
| |
| № 5 (2014) |
АНАЛИЗ ПРОБЛЕМНОГО ПОЛЯ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Мария Владимировна Гузева |
| |
| № 2 (2017) |
ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ «ПОДКАСТИНГ» В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОМУ АУДИРОВАНИЮ В СТАРШИХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Андрей Андреевич Ватунский, Нонна Георгиевна Пелевина |
| |
| № 2 (2019) |
СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Халяпина |
| |
| № 5 (2019) |
СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ, ИНСТРУМЕНТЫ И СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЙ (ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Бабич, Р. Г. Тер-Григорьянц, Г. Л. Котова |
| |
| № 4 (2021) |
О НЕКОТОРЫХ ОТЛИЧИЯХ ПСИХОЛОГИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ОТ ПСИХОЛОГИИ СПОРТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Касьянов, А. И. Земляной, Е. В. Смоляков |
| |
| № 6 (2021) |
НАПРАВЛЕННОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ КАК ФАКТОР РИСКОГЕННОСТИ ВОВЛЕЧЕНИЯ МОЛОДЕЖИ В АСОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Н. Банщикова |
| |
| № 2 (2020) |
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬИ: МОДЕЛИРОВАНИЕ И СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ НАПОЛНЕНИЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, Г. Н. Соломатина |
| |
| № 4 (2020) |
РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ХИМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ПОДГОТОВКЕ ФАРМАЦЕВТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Ю. Уклеина, Р. Д. Петинов |
| |
| № 6 (2020) |
МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК ИНДИКАТОР СОЦИОКУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, Л. В. Куваева |
| |
| № 2 (2021) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА ЛИЧНОСТИ КАК МЕТОД И ТЕХНОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Б. Юрьев, А. Р. Фастыковский, Н. А. Козырев |
| |
| № 1 (2018) |
ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Виктор Павлович Лукьяненко, Наталья Владимировна Муханова, Алина Евгеньевна Волосникова |
| |
| № 3 (2018) |
ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Галина Самвеловна Мараховская, Анна Сергеевна Кобышева |
| |
| № 5 (2018) |
ВОСПРИЯТИЕ СОБСТВЕННОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ В ИНОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ КАК ПРЕДИКТОР УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Владимир Александрович Соломонов |
| |
| № 3 (2017) |
СОЦИАЛЬНОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО И ОБРАЗОВАНИЕ: ИНТЕГРАЦИЯ В РАЗЛИЧНЫХ КУЛЬТУРНЫХ И ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ольга Викторовна Симен-Северская |
| |
| № 5 (2017) |
КОМПЛЕКС ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Дмитрий Андреевич Петренко, Марина Викторовна Должикова, Александр Дмитриевич Кудря, Александр Алексеевич Марченко, Ивета Рудольфовна Тарасенко |
| |
| № 1 (2016) |
К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ИСКОННЫЙ АНГЛИЙСКИЙ VS АНГЛИЙСКИЙ КАК ЛИНГВА ФРАНКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Татьяна Николаевна Ломтева, Инна Сергеевна Решетова |
| |
| № 3 (2016) |
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Надежда Павловна Клушина |
| |
| № 6 (2016) |
ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПСИХОЛОГИЯ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»: СПЕЦИФИКА, ЗАДАЧИ, ПРОБЛЕМЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ирина Валерьевна Белашева, Марине Левоновна Есаян |
| |
| № 3 (2015) |
КОНЦЕПЦИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФУНДИРОВАНИЯ - ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА-ПРИРОДОПОЛЬЗОВАТЕЛЯ КАК ЛИЧНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ольга Андреевна Линенко |
| |
| № 5 (2015) |
АКТУАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ МОЛОДЕЖИ К ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Галина Ивановна Ефремова, Ангелина Александровна Шагурова, Ирина Александровна Бочковская |
| |
| № 6 (2015) |
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталья Владимировна Муханова |
| |
| № 5 (2014) |
ПРЕДМЕТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталья Борисовна Ромаева, Марина Николаевна Дегтярева |
| |
| № 2 (2017) |
МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ВЗРОСЛЫХ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Евгения Сергеевна Ганицкая, Наталия Леонидовна Московская |
| |
| № 3 (2019) |
ОЛИМПИАДА КАК СПОСОБ МОТИВАЦИИ К УГЛУБЛЕННОМУ ИЗУЧЕНИЮ ПРЕДМЕТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Ф. Андрусенко, А. М. Филиппова, И. К. Куликова, Е. В. Денисова, А. А. Каданова |
| |
| № 5 (2019) |
КРОСС-КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ САМОРЕГУЛЯЦИИ И СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ КАК ОСОЗНАННЫЕ ПРОЦЕССЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРУДНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Н. Банщикова, И. С. Ширяева |
| |
| № 4 (2021) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. П. Клушина, В. В. Рощупкина |
| |
| № 6 (2021) |
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СКФО (часть 2) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Борисенко |
| |
| № 3 (2020) |
ТЕОРЕТИЗАЦИЯ УСПЕШНОСТИ ПРОДУКТИВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Балицкая, Н. А. Козырев, О. А. Козырева |
| |
| № 4 (2020) |
ВОЗМОЖНОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Черникова, О. М. Луговая |
| |
| № 6 (2020) |
«УМНЫЙ ГОРОД» КАК ОБЪЕКТ СОВМЕСТНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В РАМКАХ МЕЖДУНАРОДНОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ВОРКШОПА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Х. Элкади, В. С. Тикунов, С. Бишкая, А. В. Новиков, Т. В. Ершова, М. В. Грибок, О. Ю. Черешня, А. Н. Панин, А. И. Игонин, И. Н. Тикунова |
| |
| № 3 (2021) |
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОТБОРОЧНОГО ЭТАПА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СТУДЕНЧЕСКИХ ОЛИМПИАД |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Ф. Андрусенко |
| |
| № 1 (2018) |
СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ: АНАЛИЗ ПОДХОДОВ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Николай Владимирович Симонов |
| |
| № 3 (2018) |
ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ПРИМЕНЕНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ИКТ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Юлия Аванесовна Пирвердиева, Карина Станиславовна Неганова |
| |
| № 1 (2017) |
КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА КАК ИНСТРУМЕНТ ПЕРЕХОДА К ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Анжела Лионтьевна Коблева, Татьяна Петровна Морозова, Елена Владимировна Ореховская |
| |
| № 3 (2017) |
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: Учебное пособие для вузов / И. П. Лысакова, Г. М. Васильева, С. А. Вишнякова и др.; под ред. проф. И. П. Лысаковой. М.: Русский язык. Курсы, 2016. 320 с |
Подробности
PDF (Rus)
|
|
Галина Алексеевна Крюкова |
| |
| № 5 (2017) |
ОСОБЕННОСТИ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ АДАПТАЦИИ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: КРОССКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Владимир Александрович Соломонов |
| |
| № 1 (2016) |
ОБОБЩАЮЩИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕДАГОГОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ В РАЗЛИЧНЫХ РЕГИОНАХ ЮГА РОССИИ: ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Владимир Александрович Соломонов |
| |
| № 3 (2016) |
ФОРМИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Александр Дмитриевич Кудря, Дмитрий Геннадьевич Гладких, Анастас Вячеславович Джавахов |
| |
| № 6 (2016) |
ВОСПРИЯТИЕ ПЕДАГОГАМИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ БАРЬЕРОВ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталья Михайловна Борозинец, Мария Валерьевна Колокольникова |
| |
| № 3 (2015) |
ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ УЧЕНИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ БРИГАД В СТАВРОПОЛЬСКОМ КРАЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Сергей Николаевич Ляпах, Людмила Андреевна Филимонюк |
| |
| № 5 (2015) |
ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ У СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Елена Игоревна Зритнева |
| |
| № 6 (2015) |
АНАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ (НА ПРИМЕРЕ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ К ВОЖДЕНИЮ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Анна Александровна Тер-Григорьянц, Анна Анатольевна Бабич, Елена Сергеевна Мезенцева |
| |
| № 5 (2014) |
ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ И ГОТОВНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ К РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ СТАРШЕКЛАССНИКАМИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Светлана Николаевна Соловьева, Ольга Александровна Чаленко |
| |
| № 2 (2017) |
ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ ФГОС НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталия Алексеевна Дубовская |
| |
| № 3 (2019) |
КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -ИНДИКАТОР УСПЕШНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Волков, О. В. Чурсинова, А. А. Ярошук |
| |
| № 5 (2019) |
ЭКОЛОГО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ КОМПОНЕНТ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ ВЫПУСКНИКА (на примере направлений подготовки «Педагогическое образование») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Н. Васина |
| |
| № 4 (2021) |
ЦИФРОВОЙ ДЕТОКС КАК КОПИНГ-СТРАТЕГИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПЕРЕГРУЗКИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ И ЛИЦ С ОВЗ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Прилепко, Г. Ю. Козловская |
| |
| 101 - 200 из 498 результатов |
<< < 1 2 3 4 5 > >>
|
