| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 4 (2023) |
Педагогические аспекты реализации дополнительной образовательной программы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Р. Абдулина |
| |
| № 4 (2023) |
Особенности обучения испаноговорящих студентов аспектуальной специфике русского глагола на занятиях по русскому языку как иностранному |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. С. Калашова, М. К. Гусаренко |
| |
| № 3 (2023) |
Формирование социальной ответственности студентов в условиях быстро меняющегося общества |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. И. Антипова, Р. А. Литвак |
| |
| № 3 (2023) |
Современный педагог как субъект формирования гражданской идентичности обучающихся |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Бережная, А. Л. Коблева |
| |
| № 3 (2023) |
Теория и практика менторинга в системе отечественного дошкольного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. М. Гарифуллина |
| |
| № 3 (2023) |
Модель управления мотивацией к занятиям физической культурой студентов вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. И. Журавлева, Е. В. Ярошенко, Л. Е. Митрохина |
| |
| № 3 (2023) |
К вопросу о трактовке эстетической культуры будущих педагогов изобразительного искусства |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Р. Коновал |
| |
| № 3 (2023) |
Формирование готовности будущего учителя к непрерывному профессионально-личностному развитию |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Н. Мезинов |
| |
| № 3 (2023) |
Инклюзивные ценности как компонент организационной культуры общеобразовательной организации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Чеботарева |
| |
| № 3 (2023) |
Частные православные общеобразовательные учреждения: создание, развитие, проблемы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. К. Шаповалов, А. Г. Плисюк, Л. В. Халяпина, Л. А. Исаева, О. Е. Сорокина |
| |
| № 2 (2023) |
Функциональная грамотность учащихся как ориентир современного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Аксёнова, Н. Л. Московская |
| |
| № 2 (2023) |
Влияние психологического состояния на физическую подготовленность курсантов образовательных организаций системы МВД России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Касьянов, А. И. Земляной, А. А. Тащиян |
| |
| № 2 (2023) |
Цифровые технологии в образовательном процессе по физической культуре |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. В. Катренко, Т. А. Куликова, Н. А. Поддубная, Ю. И. Журавлева |
| |
| № 2 (2023) |
Формирование индивидуальной карьерной траектории выпускника вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. А. Кокодей, А. В. Горбачёва, Е. А. Посная |
| |
| № 2 (2023) |
Гибридное образование: возможности и перспективы развития |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. А. Малахова |
| |
| № 2 (2023) |
Исследование гражданско-патриотического воспитания учащейся молодежи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Суменко, Р. П. Абдуллаев |
| |
| № 1 (2023) |
Особенности оценивания качества образования по физической культуре на уровне среднего общего образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Агеев, А. М. Дауров, Н. В. Махновская, С. В. Касьянов, Н. И. Соколова |
| |
| № 1 (2023) |
Социальная активность студента как основополагающий фактор его профессионального развития |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Е. Алексеева, Н. Л. Московская |
| |
| № 1 (2023) |
К проблеме подготовки психологов для работы в системе образования в условиях вызовов современного социума |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Белашева, Е. В. Бондаренко, Н. А. Палиева |
| |
| № 1 (2023) |
Природосообразная модель подготовки учителей к осуществлению этнокультурного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. В. Болбас |
| |
| № 1 (2023) |
Внедрение в образовательный процесс имитационных адаптированных упражнений для подготовки обучающихся по специальности «Горное дело» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. А. Дубровская, Л. В. Пихконен, Г. В. Руденко |
| |
| № 1 (2023) |
Концепция развития социальной компетентности старшеклассников средствами молодежных образовательных форумов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Кайванов, Е. Ю. Литвинова |
| |
| № 1 (2023) |
Особенности развития профессиональной коммуникации у будущих специалистов социальной работы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Клушина |
| |
| № 1 (2023) |
Формирование бренда военного вуза как условие повышения его конкурентоспособности на современном рынке образовательных услуг |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, Ю. С. Цыганкова |
| |
| № 1 (2023) |
Образовательные партнерства в построении качественного педагогического образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Ю. Тараненко, О. А. Сашнева |
| |
| № 1 (2023) |
Педагогические конструкты в научно-педагогическом поиске, научном цитировании, теоретизации и интерпретации продуктов научного исследования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Р. Фастыковский, Ю. А. Борисович, О. А. Козырева |
| |
| № 6 (2022) |
Формирование гражданской идентичности студентов педагогического колледжа |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Е. Минеев-Ли, Ю. Шаповалова |
| |
| № 6 (2022) |
Формирование цифровой идентичности обучающегося в контексте аутентичной педагогики иноязычного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Л. Московская, Е. А. Перова |
| |
| № 6 (2022) |
Характеристика лексики детей раннего возраста группы речевого риска |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Прилепко, Е. А. Эм, А. О. Сергеева |
| |
| № 6 (2022) |
Социально-психологические качества учащихся профильных медицинских классов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, А. Д. Ситникова |
| |
| № 6 (2022) |
Роль информационно-коммуникативного компонента родительской компетенции в решении проблем семей, воспитывающих детей с ОВЗ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Д. Сальникова, Н. А. Прядко, Н. Б. Ромаева, А. В. Кухлеева |
| |
| № 6 (2022) |
Теоретизация возможностей использования научного цитирования и научного поиска в обеспечении качества научного исследования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Б. Юрьев, А. Р. Фастыковский, О. А. Козырева |
| |
| № 6 (2022) |
Влияние академической революции на вузы Российской Федерации в условиях развития глобальной экономики знаний |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Адонина, Т. А. Кокодей, Е. А. Посная |
| |
| № 6 (2022) |
Практические кейсы для олимпиад по цифровой педагогике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Гордиенко, А. А. Соколова, О. А. Иванов, В. В. Федоров |
| |
| № 6 (2022) |
Субъективное восприятие времени: возрастной аспект исследования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Козловская |
| |
| № 6 (2022) |
Результаты информатизации процесса обучения иностранным языкам будущих специалистов технического профиля |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
А. И. Мезенцева, А. Г. Михайлова |
| |
| № 5 (2022) |
Возможности сказкотерапии в групповой и индивидуальной работе с детьми и взрослыми |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Волков, О. В. Чурсинова |
| |
| № 5 (2022) |
Цифровые компетенции в информатизации образовательного процесса по физической культуре.. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. И. Журавлева, М. В. Катренко |
| |
| № 5 (2022) |
Проблема формирования межкультурной коммуникативной компетенции у студентов высших учебных заведений |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Клушина |
| |
| № 5 (2022) |
Подготовка будущих педагогов к проектной деятельности школьников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. П. Клушина, М. Б. Салпагарова |
| |
| № 5 (2022) |
Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Н. Кормакова, Д. А. Ушаков |
| |
| № 5 (2022) |
Формирование медиа-информационной культуры будущего педагога в образовательном процессе педагогического вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Ю. Липилина, Л. В. Суменко, О. А. Таран |
| |
| № 5 (2022) |
Исследование профессионального выгорания преподавателей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Смирнова, Т. В. Поштарева |
| |
| № 5 (2022) |
К вопросу о физической подготовленности сотрудника органов внутренних дел к пресечению правонарушений в различных ситуациях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. В. Бакшева, А. И. Земляной, Д. А. Петренко |
| |
| № 4 (2022) |
Развитие аналитических умений у обучающихся на разных возрастных этапах в процессе экспериментирования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, Г. Н. Соломатина |
| |
| № 4 (2022) |
Модель воспитания профессионально ориентированного патриотизма будущих специалистов оборонной отрасли |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. П. Устинова |
| |
| № 4 (2022) |
Цифровая грамотность педагогов как ресурс совершенствования системы образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Халяпина, И. В. Букреева, А. А. Гречкина |
| |
| № 4 (2022) |
Анкетирование работодателей как элемент внутренней системы оценки качества образовательной деятельности вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. А. Дубровская, А. В. Брагиш |
| |
| № 4 (2022) |
Англосаксонская модель управления профессиональным образованием |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Крутоголов |
| |
| № 4 (2022) |
Педагогические условия развития управленческой компетентности бакалавров социальной работы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Ю. Литвинова, Е. А. Гусева |
| |
| № 4 (2022) |
Формирование личности будущих лидеров глобальных рынков высоких технологий на примере рынка Фуднет национальной технологической инициативы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. Р. Мерзлякова |
| |
| № 4 (2022) |
Использование технологии дополненной реальности в работе с детьми раннего возраста |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Прилепко, Г. Ю. Козловская, Н. В. Шульга |
| |
| № 4 (2022) |
Технология формирования профессиональных компетенций будущих учителей физики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. М. Агибова, М. А. Беджанян, О. В. Федина |
| |
| № 4 (2022) |
Интерактивные онлайн-платформы как средство формирования цифровой грамотности будущих педагогов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Х. Ардеев, Л. Ш. Багдасарян, Т. А. Куликова, Н. А. Поддубная |
| |
| № 4 (2022) |
Детерминационные характеристики современной социальной реальности в формировании у молодежи ценностного образа педагогической профессии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Бобрышов, Л. В. Суменко, Ю. А. Катилевская |
| |
| № 4 (2022) |
Становление коммуникативной компетентности студентов-лингвистов в процессе обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Н. Волоскова, И. С. Решетова |
| |
| № 4 (2022) |
Информационно-цифровая грамотность как компонент профессиональной культуры |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Я. Гревцева, Т. Н. Моковая |
| |
| № 3 (2022) |
Субъективные представления русскоязычных школьников об изучении чешского языка |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Я. Коваржова |
| |
| № 3 (2022) |
Проблема формирования готовности педагогов к деятельности в условиях образовательной инклюзии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. М. Луговая |
| |
| № 3 (2022) |
К вопросу о подготовленности педагога к профессиональной деятельности в поликультурной образовательной среде |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Мажаренко |
| |
| № 3 (2022) |
Оздоровительная ходьба в системе физического воспитания студентов вуза, занимающихся в специальной медицинской группе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Махновская, А. В. Агеев, Н. И. Соколова, К. С. Касьянов |
| |
| № 3 (2022) |
Ценностное отношение к профессиональной деятельности как проявление патриотизма |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, Ж. Г. Химич, И. И. Наволокин |
| |
| № 3 (2022) |
Теоретизация основ проектной деятельности в структуре преподавания технических дисциплин в вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Спиридонова, Д. Н. Алешин, Е. А. Алешина |
| |
| № 3 (2022) |
Формирование компетентности в области безопасности жизнедеятельности студентов на основе деятельностного подхода |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Р. Абдулина |
| |
| № 3 (2022) |
Ответ на новые вызовы: Университет 360 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. П. Иванов, Г. М. Парникова |
| |
| № 3 (2022) |
Проблемы развития социальной компетентности современных подростков |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Кайванов |
| |
| № 2 (2022) |
О некоторых особенностях и требованиях к видам учебной работы по дисциплине «Физическая подготовка» в образовательных организациях МВД России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Касьянов, А. И. Земляной, Д. А. Петренко |
| |
| № 2 (2022) |
Применение принципов андрагогики в подготовке педагога к проектированию безопасной образовательной среды |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Л. Коблева |
| |
| № 2 (2022) |
Ценностные ориентации в структуре профессиональной самоидентичности старшеклассников: опыт эмпирического исследования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Н. Кормакова, Л. В. Махлеева |
| |
| № 2 (2022) |
Применение народной системы физического воспитания карачаевцев и балкарцев в современной образовательной практике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
К. Д. Ортабаев, Р. Х. Джанкезов |
| |
| № 2 (2022) |
Адаптивно-конструктивный подход в реализации идей фасилитации и поддержки студентов в техническом вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Платонова, О. С. Абрамович, Е. А. Алешина |
| |
| № 2 (2022) |
Психологическое состояние студентов в период дистанционного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Прилепко, М. С. Бахолдина |
| |
| № 2 (2022) |
Специфика адаптации курсантов к обучению и профессиональной деятельности в военном вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, Д. С. Цыганков |
| |
| № 2 (2022) |
Типологические особенности взаимосвязи социальной активности и личностных предикторов политических предпочтений у молодежи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Фомина, В. А. Соломонов, М. Л. Соколовский |
| |
| № 2 (2022) |
Диагностика образовательных запросов и профессиональных дефицитов педагогических работников общеобразовательных организаций Ставропольского края |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Халяпина |
| |
| № 1 (2022) |
Довузовская подготовка как необходимый элемент системы непрерывного образования в войсках национальной гвардии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, Ю. С. Цыганкова |
| |
| № 1 (2022) |
Развитие познавательных способностей детей младшего школьного возраста в условиях цифровизации образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Соловьева, С. Д. Кокорова |
| |
| № 1 (2022) |
Построение личностного образовательного пространства студентов в области физической культуры на основе модели открытого образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Ф. Щекин, Ю. И. Журавлева, М. В. Катренко, Е. В. Ярошенко |
| |
| № 1 (2022) |
Формирование антикоррупционной устойчивости педагогических работников образовательных организаций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Волков, О. В. Чурсинова, А. А. Ярошук |
| |
| № 1 (2022) |
Методология преподавания интегрирования рациональных функций с использованием частичных дробей с помощью методов декомпозиции и интегрирование тригонометрических функций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Дж. Дж. Гаджиев |
| |
| № 1 (2022) |
Значение Iq, Eq и Sq в становлении личности ментора дошкольной образовательной организации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. М. Гарифуллина |
| |
| № 1 (2022) |
Основы моделирования и реализации технологий фасилитации и поддержки студентов младших курсов в техническом вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Захарова, С. В. Платонова, Е. А. Алешина |
| |
| № 1 (2022) |
Потенциал цифровой среды в подготовке специалистов по социальной работе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Ю. Литвинова, О. О. Афанасьева |
| |
| № 3 (2019) |
ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ ОСВЕДОМЛЕННОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Мажаренко |
| |
| № 5 (2019) |
АНАЛИЗ ИСХОДНОГО УРОВНЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Я. А. Куликова, Т. А. Пенькова |
| |
| № 4 (2021) |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Соловьева, О. Н. Симоненко |
| |
| № 1 (2020) |
К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ РИСК-ОРИЕНТИРОВАННОГО МЫШЛЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Р. Абдулина |
| |
| № 3 (2020) |
РОЛЬ ПРОГРАММЫ «УМНИК» В ПОДГОТОВКЕ СОВРЕМЕННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. М. Кузякова, Т. Н. Глижова |
| |
| № 5 (2020) |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ОСНОВА АДАПТИВНО-ПРОДУКТИВНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Балицкая, Н. А. Козырев, О. А. Козырева |
| |
| № 1 (2021) |
СИСТЕМА СТУДЕНЧЕСКИХ КЛУБНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Саенко, Л. В. Куваева |
| |
| № 3 (2021) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ БЛАГОПРИЯТНОГО СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ВОИНСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Варламов, Т. В. Поштарева |
| |
| № 2 (2018) |
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Дмитрий Геннадьевич Гладких, Александр Алексеевич Марченко, Татьяна Юрьевна Денщикова, Хасан Нанурович Аров, Александр Дмитриевич Кудря |
| |
| № 4 (2018) |
СУЩНОСТНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ, СТРУКТУРНЫЕ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ И ПАРАМЕТРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Сергей Викторович Бобрышов, Наталья Николаевна Горбатовская |
| |
| № 1 (2017) |
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СИСТЕМЕ «ВУЗ - ВЫПУСКНИК - РАБОТОДАТЕЛЬ - ГОСУДАРСТВО» ПРИ ТРУДОУСТРОЙСТВЕ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Антонина Ивановна Поликарпова |
| |
| № 4 (2017) |
ПРЕДПОСЫЛКИ И ФАКТОРЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ БАРЬЕРОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Мария Валерьевна Колокольникова, Наталья Михайловна Борозинец |
| |
| № 6 (2017) |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКИМ ДЕЙСТВИЯМ В КАРАТЕ-ДО |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Василий Иванович Зубенко, Владимир Алексеевич Магин, Виктор Сергеевич Мащенко |
| |
| № 2 (2016) |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТА ПО ВОВЛЕЧЕНИЮ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В МИР МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Айтек Алим-Джашарович Койчуев, Адра Магометович Мамчуев |
| |
| № 3 (2016) |
ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛЮДЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ольга Викторовна Симен-Северская |
| |
| № 6 (2016) |
КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО «Я» БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Татьяна Александровна Майборода |
| |
| № 3 (2015) |
ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ И КРОСС-КУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ ПЕДАГОГОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Елена Алексеевна Фомина |
| |
| 101 - 200 из 530 результатов |
<< < 1 2 3 4 5 6 > >>
|
