Введение. Электрификация железнодорожного транспорта является важным элементом модернизации транспортной инфраструктуры в любой стране. В условиях растущего спроса на эффективные и экологически чистые транспортные решения внедрение электроэнергетических систем становится ключевым фактором для обеспечения устойчивого развития. Железные дороги, работающие на переменном токе (AC), отличаются высокой энергетической эффективностью, что делает их привлекательными для крупных инфраструктурных проектов, особенно в регионах с развивающейся экономикой.
Цель. Разработка комплексной модели электроэнергетической системы железной дороги переменного тока в южной части Ирака с учетом системы первичного электроснабжения. Модель должна обеспечить эффективное взаимодействие между железнодорожной сетью и существующей энергосистемой региона, учитывая такие факторы, как технические параметры энергоснабжения, эксплуатационные нагрузки.
Материалы и методы. Исследование включает в себя создание усовершенствованной модели электрической системы с применением программы ETAP, которая учитывает электроэнергетические связи страны, помогает определить электрическую нагрузку, потребляемую поездами, и сравнить ее с нынешним уровнем выработки электроэнергии в Ираке.
Результаты и обсуждение. Исследования дают сведения о проблемах, вызванных дефицитом выработки электроэнергии по сравнению с потреблением, а также предлагают решения для удовлетворения энергетических потребностей на юге Ирака.
Заключение. В статье основное внимание было уделено обеспечению надежного энергоснабжения железной дороги Багдад-Басра в южной части Ирака. Электрификация сыграла ключевую роль в модернизации железнодорожного транспорта, продвижении регионального развития и улучшении электроснабжения обширных территорий страны.

Введение. Рост количества и установленной мощности электроприемников, имеющих нелинейный и несимметричный характер нагрузки, в современных системах электроснабжения ведет к ухудшению качества электроэнергии и появлению дополнительных потерь мощности. В статье авторы решают актуальную задачу по распределению однофазных электроприемников в системе электроснабжения офисного здания для оценки суммарной доли дополнительных потерь вследствие несимметрии и несинусоидальности в общей структуре суммарных потерь в распределительной сети 0,4 кВ.
Цель. Разработать методику на основе алгоритма оптимального распределения по фазам линий L1, L2, L3 системы электроснабжения однофазных электроприемников в динамическом режиме их работы при помощи генетического алгоритма для минимизации дополнительных потерь в оборудовании систем электроснабжения, обусловленных несимметрией и несинусоидальностью.
Материалы и методы. Был разработан цифровой измеритель параметров однофазных электроприемников для сбора исходных данных с офисных электроприемников в виде массивов с мгновенными значениями напряжения питания и силы тока. В качестве целевой функции в разработанном алгоритме используются показательные величины потерь в несимметричном режиме над потерями в симметричном режиме и дополнительных потерь от высших гармонических составляющих.
Результаты и обсуждение. Представлены результаты оценки дополнительных потерь, рассчитанные с помощью предложенной методики, для оптимального распределения однофазных электроприемников офисного здания, учитывая их технологический режим работы в течение рабочего дня. Оценена эффективность применения разработанной методики на этапе проектирования систем электроснабжения по сравнению с традиционно используемым подходом путем сравнения величин дополнительных потерь электроэнергии при распределении однофазных электроприемников в статическом режиме (эффективнее на 39,9 %) и в динамическом режиме (эффективнее на 77,1 %).
Заключение. Разработанная методика позволила получить принципиально новое техническое решение, реализуемое как для действующих, так и для вновь проектируемых систем электроснабжения, позволяющее минимизировать потери в оборудовании систем электроснабжения, за счет снижения дополнительных потерь, обусловленных несимметрией и несинусоидальностью.

Введение. Информационные потоки в условиях цифровой экономики становятся новым видом активов организации. Информационный менеджмент решает две важные задачи в управлении организацией: с одной стороны, координирует деятельность по управлению информационными потоками, а с другой стороны, способствует использованию информационных технологий в принятии организационно-управленческих решений. Современное развитие большинства рыночных сегментов в условиях усиления конкуренции в борьбе за клиента повышает актуальность исследований в области управления клиентскими сервисами, в том числе методами информационного менеджмента.
Цель. Идентификация и обобщение технологий информационного менеджмента, которые целесообразно использовать для повышения качества клиентских сервисов.
Материалы и методы. Информационной и материальной основой изучения технологий управления клиентскими сервисами является эмпирическая база российских организаций, а также аналитические данные информационных агентств и сайтов. Обобщение, анализ и интерпретация полученных результатов осуществлялись с использованием методов общенаучного характера, а также комплексных и эмпирических методов.
Результаты и обсуждение. Управление клиентскими сервисами организации является залогом удержания клиентов и формирования лояльной клиентской базы. Современные технологии информационного менеджмента позволяют сделать этот процесс наиболее качественным и эффективным, оперативно выявляя клиентские предпочтения и способствуя адаптации текущих сервисов под потребности клиентов. В результате проведенного исследования сформированы ключевые направления использования технологий информационного менеджмента в повышении качества функционирования клиентских сервисов.
Заключение. Обобщение теоретических и практических аспектов развития технологий информационного менеджмента позволило разработать методический аппарат их использования в развитии клиентских сервисов, что в перспективе будет способствовать укреплению конкурентной позиции организации на основе повышения лояльности ее клиентской базы.

Введение. В условиях политической неопределенности, а также беспрецедентного санкционного давления стран Запада на Российскую Федерацию экономика страны столкнулась с определёнными вызовами, что находит отражение в федеральном бюджете РФ, изменения в котором вызваны трансформацией налоговой, денежно-кредитной и бюджетной политики страны. Одновременно с необходимостью развития цифровой трансформации, стабилизацией резкого роста инфляции, а также переориентации на отечественный рынок аппарат управления РФ вынужден направлять средства на защиту суверенитета страны.
Цель. Определение тенденции развития экономики Российской Федерации путем выявления рисков и перспектив формирования и использования федерального бюджета РФ. Выделение изменений в процессе между формированием планового значения бюджета и последующего его исполнения.
Материалы и методы. Исследование построено на анализе данных, представленных в свободном доступе, среди которых: основные параметры федерального бюджета за рассматриваемый период (статьи доходов, расходов, дефицит, профицит), основные направления налоговой, бюджетной и таможенно-тарифной политики. В анализе представлены и изучены макроэкономические индикаторы, такие как ВВП, уровень инфляции и обслуживание государственного долга.
Результаты и обсуждение. В ходе работы обнаружено, что в бюджете РФ за рассматриваемый период наблюдается тенденция снижения нефтегазовой зависимости и переориентация на внутренние способы финансирования бюджета. Центральный Банк и Министерство финансов осуществляют активную политику по стабилизации экономики в условиях повышенной неопределенности.
Заключение. По итогам проведенного исследования можно сделать вывод о том, что экономика Российской Федерации ежегодно сталкивается с вызовами экзогенного и эндогенного характера и, применяя наиболее современные и успешные методы, нивелирует влияние отрицательных проявлений.

Введение. Существует необходимость в повышении эффективности налогового администрирования в условиях динамично развивающегося цифрового мира. Модели цифровой зрелости являются важным инструментом для оценки состояния национальных систем налогового администрирования и разработки соответствующих стратегий развития. Введение цифровых технологий в налоговую сферу может значительно улучшить взаимодействие между государственными органами и налогоплательщиками, повысить качество налоговых услуг и обеспечить более эффективный контроль за уплатой налогов.
Цель. Оценка уровня цифровой зрелости системы налогового администрирования Российской Федерации.
Материалы и методы. Оценка производилась с учетом таких факторов, как развитие инструментов налогового контроля и мониторинга, доступность технологических ресурсов и сложность выполняемых задач. Для этого использовались качественные и количественные исследования, включая анализ нормативных документов, существующих моделей цифровой зрелости и практики их применения в налоговом администрировании.
Результаты и обсуждение. Результаты исследования выявили, что российская система налогового администрирования завершила цифровую трансформацию на первом уровне. Взаимодействие между налоговыми органами и налогоплательщиками теперь осуществляется через онлайн-платформы и веб-сайт ФНС России, что позволяет обеспечивать доступ к актуальной информации и предоставлять необходимые сервисы. Однако переход на второй уровень цифровой зрелости практически завершен только с некоторыми оговорками, в частности, отсутствует возможность анализа электронных счетов в режиме реального времени. Для достижения полного завершения цифровой трансформации необходимо внедрять передовые информационно-аналитические инструменты, такие как технологии больших данных, искусственный интеллект и блокчейн.
Заключение. Российская система налогового администрирования уверенно движется к полной цифровой трансформации, однако для достижения более высокого уровня зрелости необходимо дальнейшее развитие технологических возможностей и внедрение передовых решений. Это создаст условия для более эффективного взаимодействия с налогоплательщиками и повышения качества налоговых услуг, что будет способствовать улучшению налогового климата в стране.

Введение. В современных условиях трансформации рынка труда, появления и развития новых форм занятости, вопросы формирования и развития кадрового потенциала набирают новый дискуссионный оборот. В статье рассмотрена стратегия управления талантами как эволюционный этап развития теории управления персоналом.
Цель. Выявить особенности применения стратегии управления талантами в Российской Федерации.
Материалы и методы. Исследование построено на сравнительном анализе публикаций, посвященных данной проблематике, а также на методе сопоставления постулатов теории управления талантами с традиционной системой ценностей.
Результаты работы. Определена специфика применения стратегии управления персоналом в Российской Федерации. Отмечены наиболее проблемные процессы в управлении талантами и системные противоречия, требующие урегулирования для развития кадрового потенциала.
Заключение. Исследование обосновывает необходимость в разработках отечественных стратегий управления персоналом, ориентированных на социально-экономические результаты.

Введение. Жилищно-коммунальное хозяйство – достаточно сложная многоотраслевая система. Для обеспечения ее качественного функционирования требуется разработка действенных эффективных механизмов государственного регулирования. В связи с этим актуальным является проведение качественного анализа состояния сферы жилищно-коммунального хозяйства и определение направлений решения выявленных проблем.
Цель. Изучение отдельных аспектов функционирования сферы жилищно-коммунального хозяйства и определение направлений повышения его эффективности.
Материалы и методы. Исследование построено на основе статистического анализа показателей состояния сферы жилищно-коммунального хозяйства с использованием метода сравнения и формальной логики.
Результаты и обсуждение. В результате проведенного анализа определены направления совершенствования государственного регулирования сферы ЖКХ, обоснована необходимость ужесточения процесса лицензирования и государственного контроля предпринимательской деятельности по управлению многоквартирными домами.
Заключение. По итогам проведенного исследования можно сделать вывод о том, что предложенные меры позволят повысить уровень государственного регулирования сферы жилищно-коммунального хозяйства путем активного внедрения цифровых технологий, а также ужесточения лицензионных требований к управляющим компаниям.

Введение. Анализ инфляции и разработка мер по ее регулированию играют ключевую роль в обеспечении экономической стабильности и устойчивого развития. Рост инфляции негативно влияет на покупательную способность населения, инвестиционную активность и общее состояние экономики. Понимание причин инфляции позволяет разработать эффективные стратегии для ее сдерживания, что особенно важно в условиях глобальной экономической нестабильности. Решение этой проблемы требует комплексного подхода, учитывающего внутренние и внешние факторы.
Цель. Анализ существующих макроэкономических реалий, определяемых общемировыми тенденциям, определение их влияния на население, оценка принятых Центральным Банком мер по регулированию инфляции.
Материалы и методы. Методологическая основа исследования включает комплекс общенаучных и специальных методов, необходимых для анализа темпов роста цен и эффективности принимаемых мер, прогноза ожидаемой инфляции.
Результаты и обсуждение. Для максимальной эффективности функционирования экономической системы государства необходимо своевременно отслеживать динамику экономических показателей, причины изменений и разрабатывать стратегию для повышения экономического благосостояния. Рассмотрены основные причины роста инфляции и меры по ее регулированию, обоснована необходимость этих мер и разобраны перспективы замедления инфляции в будущем. Научная новизна работы заключается в исследовании современных экономических проблем, причин их возникновения и принятых мер для улучшения макроэкономического состояния.
Заключение. Результаты исследования позволили установить основные причины ускорившейся инфляции в Российской Федерации и последующего роста ключевой ставки Банка России до рекордных значений, сформулировать меры по снижению инфляции.

Введение. Актуальность темы исследования обоснована необходимостью успешного развития регионов для повышения устойчивости страны к внешним угрозам и решения социально-экономических задач. Необходимо исследовать возможности повышения регионального потенциала путем использования интеллектуальных, инновационных и информационных ресурсов, составляющих основу нематериальные активов региона.
Цель. Изучение возможностей региона для повышения эффективности региональной деятельности, направленной на социально-экономическое развитие территории, на основе использования имеющихся интеллектуальных, инновационных и информационных ресурсов. Анализ полученных результатов для определения потенциальных возможностей региона.
Материалы и методы. В рамках проведенного исследования были использованы общенаучные и частно-научные методы исследования, методы логико-методологического, структурно-функционального и системного анализа, а также статистические методы: сводка, группировка и сравнение.
Результаты и обсуждение. Были выявлены имеющиеся в исследуемых составляющих нематериальных активов положительные и отрицательные тенденции, воздействующие на социально-экономическое развитие региона. Повышение потенциала региона на основе улучшения интеллектуальных, инновационных и информационных ресурсов требует комплексного подхода, предполагающего взаимодействие органов власти, представителей бизнеса и образовательных учреждений для более обоснованного принятия решений о дальнейшем развитии.
Заключение. При разработке и реализации региональной стратегии в масштабах региона требуется соблюдать принципы комплексности и сбалансированности основных нематериальных активов. Одним из критериев результативности использования исследуемых составляющих будет успех регионального развития в макроэкономическом измерении по сравнению с другими регионами и периодами развития.

Введение. В ходе развития в России шестого технологического уклада, основанного на предположении, что автоматизация, цифровые технологии и искусственный интеллект станут основными двигателями экономического роста, произойдут значительные изменения в сфере услуг. Это, в свою очередь, изменит бизнес-процессы производства и потребления товаров и услуг, а также повлияет на роль и функции управленческой системы в организациях и предприятиях.
Цель. Решение проблем по грамотному и логическому построению бизнес-процессов, а также формированию новых организационно-экономических механизмов приращения управленческого инструментария сервисных предприятий.
Материалы и методы. В рамках системного подхода при использовании исторического метода, сравнительного анализа и синтеза раскрывается управленческая специфика цифровой трансформации бизнес-процессов сервисных предприятий, с помощью формальной логики уточняются способы и формы цифровой трансформации бизнес-процессов. Методы индукции и дедукции позволили уточнить инструментарий менеджмента при цифровой адаптации бизнес-процессов на сервисных предприятиях.
Результаты и обсуждение. В статье проанализированы категории, характеристики особенностей цифровой трансформации бизнес-процессов на сервисных предприятиях. Сформулированы подходы к адаптации бизнес-процессов под реалии сервисной сферы. Уточнены и сгруппированы методы анализа и оценки эффективности цифровых изменений в бизнес-процессах сервисных предприятий; управленческий инструментарий, рекомендуемый при цифровой трансформации бизнес-процессов на сервисных предприятиях. Также представлен авторский взгляд и сформулирован организационно-экономический инструментарий по развитию механизма цифровой трансформации бизнес-процессов на сервисных предприятиях.
Заключение. В рамках совершенствования организационно-экономического инструментария по развитию механизма цифровой трансформации бизнес-процессов на сервисных предприятиях сформированы предложения по этапам развития цифровизации управленческой системы, что на практике послужит реальной основой при формировании управленческих компетенций руководящего состава предприятий.

Введение. Специализированный учебно-научный центр Новосибирского государственного университета (СУНЦ НГУ), основанный в 1963 г., с момента своего создания ориентируется на углублённую предметную подготовку и тесное взаимодействие с академической средой. По мере развития школы совершенствовались организационные и цифровые аспекты, однако неизменным оставалось приоритетное внимание к фундаментальному образованию и самостоятельной познавательной активности обучающихся.
Цель. Установить основные вехи эволюции модели СУНЦ НГУ и продемонстрировать, что постоянное введение инновационных подходов при сохранении базовых академических ценностей обеспечивает высокую результативность в обучении одарённых школьников.
Материалы и методы. В ходе исследования применены историко-педагогический метод (анализ архивных документов: учебных планов, приказов, отчётов), контент-анализ нормативных актов, а также сравнительный анализ статистических показателей успеваемости, результатов ЕГЭ и олимпиадных достижений выпускников.
Результаты и обсуждение. Установлено, что эволюционная парадигма развития, в рамках которой сохраняются ключевые компоненты (углублённое предметное обучение, научное наставничество, интернатный формат) и системно интегрируются дополнительные элементы (цифровые решения, проектно-исследовательская деятельность, тьюторское сопровождение), позволяет СУНЦ НГУ входить в число ведущих образовательных учреждений России. Интернатная модель способствует формированию у обучающихся навыков самоуправления, лидерства и совместной деятельности.
Заключение. Высокие академические результаты, успешное участие в олимпиадном движении и значительный процент поступлений в ведущие вузы подтверждают эффективность образовательной модели СУНЦ НГУ. Полученные данные свидетельствуют о том, что сочетание фундаментальных образовательных принципов с современными инновационными технологиями формирует конкурентоспособную систему специализированного обучения, сохраняя преемственность научных традиций и внося вклад в прогресс отечественного образования и науки.

Введение. Противостояние внешним ограничениям отечественной экономики, и достижение высоких показателей экономического роста невозможно без ориентации на инновационное развитие и технологическую независимость. В этой связи развитие технологического предпринимательства на региональном и государственном уровнях является важной задачей по достижению экономической безопасности России.
Цель. Показать перспективы и пути преодоления препятствий в развитии технологического предпринимательства по средствам региональной интеграции бизнес-сообществ и образовательных учреждений на современном этапе.
Материалы и методы. Исследование построено на сравнительном анализе информации о состоянии развития технологического предпринимательства в России в целом и отдельных регионах, а также системном анализе направлений поддержки данного типа бизнеса.
Результаты и обсуждение. В ходе работы раскрыты существующие в России предпосылки и благоприятные условия развития технологического предпринимательства, обоснована необходимость региональной интеграции бизнеса и образования для создания центров технологического предпринимательства, а также выявлены основные проблемы, требующие системного решения.
Заключение. По итогам проведённого исследования можно сделать вывод о том, что технологическое предпринимательство как основа экономической и технологической независимости государства при успешной своей реализации сможет стать ключевым драйвером экономического роста и основой формирования среднего класса.

Введение. В эпоху цифровизации рекламные кампании также подвергаются влиянию digital-технологий. В связи с этим меняется потребительское поведение, под которое необходимо подстраиваться производителям, прибегая к использованию инструментов цифрового маркетинга.
Цель. Изучение процесса трансформации рекламных кампаний каналов сбыта под влиянием цифровых технологий.
Материалы и методы. Базой для исследования выступили научные работы отечественных авторов и статистические данные. В работе использовались эмпирический метод анализа, а также статистические методы для сбора и анализа необходимой информации и теоретические методы.
Результаты и обсуждение. Исследование проводилось на основе статистических данных и научных работ отечественных авторов. Были выявлены основные тенденции развития рекламных кампаний каналов сбыта. Также проанализированы аспекты персонализации, инструменты цифрового маркетинга, прогнозы деятельности интернет-торговли.
Заключение. Результаты исследования позволяют сделать вывод, что цифровые технологии эффективно влияют на рекламные кампании каналов сбыта. С помощью их компании создают наилучшие предложения потребителям, а также предоставляют большой выбор. Также было отмечено, что платформы онлайн-магазинов будут расти и увеличивать объем продаж на данном рынке.

Введение. Цифровизация преобразует государства различными способами. Возможно, наиболее простой формой трансформации является перевод существующей государственной практики в цифровую среду. Несмотря на всеобщий энтузиазм, цифровизация государственного сектора сталкивается с некоторой критикой. Сегодня цифровизация государственного управления является общей тенденцией в мире. Одним из ключевых направлений является цифровизация госуслуг, которая помогает снизить затраты на бюрократические процедуры и повысить их доступность для граждан.
Цель. Выделение и оценка результатов реализации государственной программы.
Материалы и методы. В ходе проведенного исследования применялись разнообразные методы как общенаучного, так и частно-научного характера, что способствовало более глубокому и всестороннему анализу предмета изучения. В частности, исследователи использовали: логико-методологический подход, были задействованы структурно-функциональные методы, системный анализ, специализированные методики, адаптированные под конкретные задачи.
Результаты и обсуждение. Развитие современного общества происходит в условиях стремительного цифрового прогресса, который становится ключевым фактором для интеграции экономики России в глобальное пространство. В последние годы наблюдается активное внедрение цифровых технологий в различные сферы бизнеса, что делает их неотъемлемой частью повседневной жизни граждан. Особенно заметно это проявляется в использовании цифровой валюты, которая становится все более популярной среди пользователей.
Заключение. Действительно, развитие технологий искусственного интеллекта прогрессирует с невероятной скоростью, и прогнозы по росту рынка ИИ выглядят весьма оптимистично. Ожидаемый объем глобального рынка ИИ в 15 трлн долларов к 2030 г. говорит о том, что это направление будет оказывать значительное влияние на различные секторы экономики, включая здравоохранение, финансовые услуги, производство, транспорт и многие другие. Что касается России, ее вклад ИИ в ВВП, равный 6 % к 2030 г., может стать реальностью при условии активного внедрения ИИ-технологий в бизнес-процессы, государственные инициативы, а также развитии необходимых кадровых ресурсов и инфраструктуры.

Введение. В условиях растущей конкуренции и постоянных изменений, происходящих на рынке, предприятия стремятся достичь более высокой эффективности за счет использования бенчмаркинга. Компании могут получить преимущество и укрепить свои позиции с помощью этого инструмента, который включает в себя тщательный анализ и внедрение передовых практик. Три элемента эффективности бенчмаркинга – сотрудничество, сравнение и стратегия – стали фундаментом для построения эффективных бизнес-процессов.
Цель. Разработать структурированный подход к изучению и внедрению трех ключевых элементов бенчмаркинга (сотрудничество, сравнение и стратегия) с целью повышения конкурентоспособности предприятий, предоставляя рекомендации по их практическому применению для устойчивого развития в условиях динамичного рынка.
Материалы и методы. Исследование основано на данных отраслевых предприятий, которые включают экономические показатели и результаты взаимодействия с партнерами. Для анализа данных использовались сравнительный и статистический анализ, синтез и группировка.
Результаты и обсуждение. В статье рассматриваются основные компоненты бенчмаркинга. Когда компании работают вместе, они могут обмениваться передовыми практиками и важными данными, что помогает им оптимизировать свои внутренние процессы. Сравнение позволяет компании определить свои сильные и слабые стороны, а использование стратегии, основанной на этих данных, позволяет изменить рыночные условия и стать более конкурентоспособным. Исследование также показало, что бенчмаркинг хорошо работает в производственных и непроизводственных процессах.
Заключение. Комплексное использование бенчмаркинга, включающее сравнение, сотрудничество и стратегическое планирование, является эффективным инструментом для повышения конкурентоспособности и устойчивого развития. Таким образом, можно найти места для улучшения и принять конкретные стратегические решения, которые будут способствовать долгосрочному успеху компании.

Введение. Для того чтобы снизить риски и повысить эффективность своей деятельности, промышленные компании должны проводить собственные исследования, направленные на изучение ключевых конкурентов и отрасли в целом. Этот этап является одним из важнейших, на нем строится будущая стратегия развития организации. В качестве примера в статье рассматриваются методы конкурентного анализа, производимые для компании ОАО «Хабезский гипсовый завод».
Цель. Проведение сравнительного анализа уровня конкурентоспособности исследуемого предприятия и других компаний в отрасли производства гипса.
Материалы и методы. В исследовании проводится анализ наиболее крупных компаний. Методологическую основу работы составили классические методы анализа отрасли (SWOT-анализ) и методика конкурентного анализа, базирующаяся на инструментах сравнительного анализа. В результате исследования автором предложены дополнительные отраслевые индикаторы, характерные для производства гипса и влияющие на конкурентную среду этого рынка.
Результаты и обсуждение. В ходе работы было обнаружено, что исследуемая организация имеет высокий уровень конкурентоспособности, позволяющий ей поддерживать успешную экономическую активность на рынке, конкурируя с такими крупными производителями, как ООО «Кнауф Гипс».
Заключение. На основании проведенного исследования можно сказать, что российский рынок производства гипса еще далек от своего максимума, что следует из темпов роста компаний, представленных в таблицах. Задачей крупных организаций является укрепление действующего положения монополистов или сохранение наибольшей доли рынка благодаря инновационным продуктам, модернизации оборудования и поддержания низкого уровня цен. Мелким фирмам предстоит улучшить маркетинговые стратегии, наладить рынок сбыта, провести хорошую кадровую политику и т. д. для обеспечения роста организации.

Введение. В условиях стремительного роста цифровых технологий, банковский бизнес в России сталкивается с уникальными вызовами, требующими внимательного анализа и поиска оптимальных решений. Цифровизация оказывает значительное влияние на финансовый сектор, трансформируя традиционные методы обслуживания клиентов и ставя перед банками новые задачи.
Цель. Определить проблемы и пути решения развития банковского бизнеса в цифровом пространстве.
Материалы и методы. Для исследования проблем банковского бизнеса в цифровом пространстве взяты данные Росстата и ЦБ; стратегические исследования российского рынка по автоматизации и цифровизации бизнес-процессов; а также приняты во внимание затраты российского финсектора на цифровизацию по итогам 2023 года.
Результаты и обсуждение. В ходе исследования представлен современный цитатный анализ дефиниций «цифровой банкинг», «цифровизация». Представлена классификация российского банковского бизнеса по типам моделей цифровизации. Приведена группировка банковского бизнеса по формам собственности, за 2020–2024 гг. представлена тенденция снижения банков в России. Определены меры, принимаемые цифровыми банками для обеспечения кибербезопасности.
Заключение. По итогам проведенного исследования можно констатировать, что банковский бизнес в цифровом пространстве России сталкивается с рядом серьезных проблем, включая киберугрозы, сложности в регулировании, конкуренцию и необходимость адаптации к новым технологиям. Комплексный подход к решению этих проблем обеспечит стабильное развитие банковского бизнеса в цифровом пространстве России, создавая новые возможности для роста и улучшения качества обслуживания клиентов.

Введение. В настоящее время, когда происходят динамичные преобразования во всех сферах жизни и деятельности общества, когда технический прогресс просто опережает время, модернизируется производство, развивается наука, государство нуждается в специалистах, имеющих высокий творческий потенциал. Для подготовки таких специалистов необходимо изменить приоритеты в образовании, делая акцент на самостоятельную познавательную деятельность студентов. Исследовательская деятельность становится важнейшей частью обучения, а формирование исследовательских компетенций студентов – целью их преподавателей.
Цель. Поиск ответа на вопрос, как повысить уровень сформированности исследовательских компетенций студентов высшей школы.
Материалы и методы. В статье представлены разработанные авторами творческие задания и методика их применения на лабораторном практикуме для студентов бакалавриата по направлению «Физика». Задания приближены к научным исследованиям, они предполагают использование сложных экспериментальных установок и исследование материалов, свойства которых еще до конца не изучены. Задания разбиты на три уровня: сложный, средний и простой, что позволяет предложить новую методику организации их выполнения с учетом различных способностей студентов. Преподаватель выступает в роли помощника в поиске идей к решению очередной задачи.
Результаты и обсуждение. Педагогический эксперимент с использованием методики авторов статьи для формирования исследовательских компетенций был проведен на базе кафедры экспериментальной физики СКФУ. Для проведения эксперимента, студентов разбили на две группы – контрольную и экспериментальную. Контрольная группа выполняла стандартные лабораторные работы по готовым инструкциям, с применением стандартных методик. Экспериментальная группа дополнительно выполняла задания,
приближенные к научным исследованиям.
Заключение. Эксперимент проводился в течение года и показал, что дополнительное выполнение студентами творческих заданий по предложенной методике позволяют не только повысить уровень сформированности исследовательских компетенций, но и усиливают мотивацию студентов к научной деятельности.

Введение. В статье рассматриваются организационно-методические вопросы системы повышения квалификации педагогических кадров исходя из индивидуальных особенностей и профессионального опыта взрослых обучающихся. Авторы акцентируют внимание на важности внедрения персонализированной практики повышения квалификации педагогов и организации, релевантных образовательным запросам педагогов и рынка педагогического труда. В качестве инструмента предлагается разработка и внедрение в организацию курсов повышения квалификации педагогов персонифицированных образовательных программ.
Цель. Разработка модели проектирования персонифицированных образовательных программ курсов повышения квалификации с учетом андрагогических принципов.
Материалы и методы. В работе использованы методы контент-анализа литературы, нормативных документов, касающихся темы исследования и проектирования.
Результаты и обсуждение. В результате проведенного контент-анализа научно-методической литературы по теме исследования и материалов Концепции развития педагогических кадров определены наиболее часто встречающиеся факторы, вызывающие сложность в организации процесса повышения квалификации педагогов и его результатов. Исходя из полученных данных сделаны выводы о необходимости усиления педагог-центрированной политики в организации и персонализированном сопровождении процесса обучения педагогов. Разработанная на принципах андрагогического подхода к обучению взрослых модель проектирования персонифицированных образовательных программ курсов повышения квалификации подтверждает практическую значимость исследования. Модель представлена в виде рисунка с целью наглядной демонстрации того, как андрагогические принципы учитываются на всех этапах проектирования персонифицированной программы курсов повышения квалификации.
Заключение. В заключении исследования описаны преимущества применения персонифицированных образовательных программ разработанных с учетом принципов андрагогической науки в системе повышения квалификации. Сделанные выводы послужили основанием для рекомендации к внедрению модели персонализированных образовательных программ в систему дополнительного профессионального образования с целью повышения эффективности процесса развития профессионально-личностных ресурсов педагогических кадров.

Введение. Успешная самореализация человека в жизни, в первую очередь, зависит от его здоровья. К проведению восстановительных мероприятий по сохранению здоровья, относится двигательная активность. В плане решения обозначенной задачи в статье предлагается соединение оздоровительных форм и комфортных условий окружающей среды. Использование в работе технологий геоинформационной системы, позволило изучить маршруты г. Ставрополя в плане проведения оздоровительного бега занимающимися.
Материалы и методы. Изыскание основано на анализе литературных источников, проведении социологического опроса и обобщении результатов.
Результаты и обсуждение. Результаты исследования позволили провести сравнительный анализ беговых маршрутов г. Ставрополя и в заключении сформулировать выводы о том, что визуальное рассмотрение и применение карт следования в выборе предложенных маршрутов, оказало позитивное влияние на занимающихся и способствовало активному включению в рекреационные оздоровительные мероприятия большему количеству людей.

Введение. Здоровый образ жизни как объект педагогического исследования сложился в научном дискурсе во второй половине XX века. Однако вопросы формирования и научного обоснования здорового образа жизни лиц пожилого возраста стали актуализироваться только в последние десятилетия. Научный интерес со стороны педагогического знания к данной социально-демографической группе связан, с одной стороны, с ее интенсивным численным ростом, обусловленным поступательным увеличением продолжительности жизни населения и, как следствие, физической и интеллектуальной сохранностью, а с другой – с транслируемым в последнем законе об образовании принципе «Образование через всю жизнь».
Цель. Цель – исследовать возможности формирования здорового образа жизни людей пожилого возраста педагогическими средствами. Для решения проблемы формирования здорового образа жизни у людей пожилого возраста, считают авторы, необходимо: проводить информационные кампании о важности здорового образа жизни, организовывать спортивные мероприятия и фитнес-занятия, а также обучать пожилых правильному питанию.
Материалы и методы. В ходе теоретического анализа уточнялось понимание специфической социально-демографической группы пожилых как субъектов образовательной деятельности; были выявлены проблемы, влияющие на ухудшение социального и физического здоровья людей пожилого возраста; разработана и экспериментально обоснована программа педагогического сопровождения процесса формирования здорового образа жизни у людей пожилого возраста. Примененные методы исследования: анализ научной литературы, наблюдение, опросные методы, тестирование.
Результаты и обсуждение. В статье вниманию читателя предложена теоретическая конструкция логики реализации педагогического сопровождения процесса формирования здорового образа жизни у людей пожилого возраста и тематический план программы педагогического сопровождения процесса формирования здорового образа жизни у людей пожилого возраста.
Заключение. Новизна описанного в публикации исследования заключается в том, что проблема формирования здорового образа жизни у людей пожилого возраста, рассматривается в фокусе ее практического применения, разработанная программа обоснована не только теоретическими основаниями анализа научной литературы, но и результатами проведенного диагностического исследования.

Введение. В настоящее время в России основополагающие идеи профориентации подрастающего поколения заключены в Единую модель профессиональной ориентации. Согласно данной модели, профориентационная работа выстраивается в систему на базе общеобразовательных организаций для обучающихся 6–11 классов и направлена на формирование у них готовности к осознанному выбору будущей профессии – профессиональному самоопределению.
Цель. Выделение текущих тенденций при работе со школьниками по формированию у них готовности к профессиональному самоопределению и выявление возможных трудностей на этом пути.
Материалы и методы. Исследование построено на анализе и педагогической интерпретации современных научных исследований, освещающих вопросы профориентации учащихся общеобразовательных учреждений, действующих нормативных документов, регулирующих данный процесс. Реализация комплекса диагностических методик позволила выявить ряд проблем, связанных с профессиональным самоопределением у 9-классников. Эмпирическим исследованием были охвачены ученики 9 непрофильного класса общеобразовательной школы, поскольку они не смогли определиться с профилем обучения ранее.
Результаты и обсуждение. В ходе работы обнаружено, что многие школьники испытывают неопределенность в выборе профессии. Выявлены значительные пробелы в знаниях обучающихся о базовых понятиях профессиональной деятельности. Преобладание социальных и материальных факторов создает конфликты и затруднения у подростков в принятии окончательного решения о выборе профессии. Отсутствие профильной ориентации у обучающихся говорит о том, что они в наименьшей степени имеют конкретные представления о своем будущем профессиональном пути. Результаты проведенного эмпирического исследования среди 9-классников общеобразовательной школы дают основание для следующих выводов. Значительная часть респондентов находится в состоянии «кризиса выбора» будущей профессии. Полученные данные в ходе диагностических процедур дают основание сделать выводы о наличии конкретных затруднений у подростков в процессе их профессионального самоопределения.
Заключение. Автор обосновывает и указывает на необходимость продолжения целенаправленной работы по формированию профессиональной идентичности у школьников с учетом выявленных у школьников затруднений.

Введение. В статье представлено обоснование новой роли педагогического образования в условиях становления национальной суверенной системы образования в Российской Федерации. На основе анализа широкого круга научных источников авторы особое внимание уделяют развитию педагогического образования в классических университетах.
Цель. Научно-методический анализ структуры организационно-педагогического обеспечения развития педагогического
образования в Северо-Кавказском федеральном университете.
Материалы и методы. Для достижения исследовательской цели были использованы методы сравнительного анализа результатов научных исследований по актуальным проблемам развития педагогического образования, их систематизация и обобщение, кейс Северо-Кавказского федерального университета по реализации образовательных программ по УГСН 44.00.00 Образование и педагогические науки, прогнозирование и моделирование.
Результаты и обсуждение. Проведен анализ научных исследований, раскрывающих содержательные, нормативно-правовые и организационно-управленческие аспекты обновления содержания педагогического образования, связанные в том числе с внедрением «Ядра высшего педагогического образования». Представлена деятельность Северо-Кавказского федерального университета по содержательному и структурному обновлению образовательных педагогических программ в рамках деятельности Консорциума вузов Северного Кавказа «Человеческий капитал и новая экономика для полиэтничных регионов». Научно обоснована структура организационно-педагогического обеспечения развития педагогического образования в классическом университете, включающая компоненты теоретико-методологического, нормативно-правового, организационно-управленческого, кадрово-методического и аналитико-прогностического обеспечения. Успешная апробация рассматриваемой структуры организационно-педагогического обеспечения развития педагогического образования позволила разработать современные управленческие подходы и технологии, объединенные в концептуальную модель управления развитием педагогического образования в Северо-Кавказском федеральном университете.
Заключение. Сформулированы выводы о развитии педагогического образования как важного фактора становления национальной суверенной системы образования в контексте новых глобальных вызовов и о кадрово-интеллектуальном потенциале, развитой инфраструктуре классического университета, обеспечивающего системно-опережающее влияние на обновление содержания и технологий педагогического образования с учетом специфики и уровня развития региональных образовательных систем в едином образовательном пространстве Российской Федерации.