Введение. Присутствие в низковольтных электрических сетях значительного количества электроприборов, имеющих в своем составе выпрямители, определяет достаточно высокий уровень несинусоидальности токов и напряжений. Это заметно снижает эффективность работы как самой сети, так и отдельных потребителей, чувствительных к спектральному составу питающего напряжения. При этом значительная часть электроустановок со звеном постоянного тока требует устранения пульсаций на выходе выпрямителя, что, в свою очередь, отражается на характере их энергопотребления.

Цель – исследовать зависимость уровня несинусоидальности токов, потребляемых схемой выпрямления при питании линейной нагрузки от степени сглаживания пульсаций напряжений на выходе выпрямителя.

Материалы и методы. Исследование построено на анализе спектрального состава токов нагрузки, имеющей в своем составе выпрямительный мост при различной емкости сглаживающего конденсатора на выходе выпрямителя.

Результаты и обсуждение. Определена взаимосвязь величины емкости сглаживающего конденсатора на выходе мостового выпрямителя и формой потребляемого из сети тока. Выявлена связь уровня пульсации выпрямленного напряжения со степенью несинусоидальности потребляемых токов. Заключение. По итогам проведенного исследования можно сделать вывод о том, что несинусоидальный характер энергопотребления установок со звеном постоянного тока будет определяться не только емкостью сглаживающего конденсатора, но и сопротивлением нагрузки на выходе выпрямителя.

Введение. Один из основных стратегических трендов сегодня – это создание экосистем, новаторских бизнес-моделей. Компании, работающие в рамках экосистемы, становятся интересными объектами для исследования в экономике. В связи с этим особое внимание уделено сравнению современных экосистем, функционирующих на финансовом рынке РФ, к которым относят Сбер, ВТБ, Тинькофф.

Цель. Анализ условий и особенностей современных трендов в банковской сфере относительно формирования экосистем.

Материалы и методы. Исследование построено на анализе литературных источников с применением общенаучных системного и сравнительного методов, индукции и дедукции, графического представления данных.

Результаты и обсуждение. Основным результатом проведенного исследования является получение конкретных выводов о деятельности крупнейших представителей банков на российском рынке относительно формирования современных цифровых продуктов, а также формирование авторского определения понятия «банковская экосистема».

Заключение. В результате исследования автором было определено, что банковская экосистема как новый цифровой «продукт», имеет высокую степень дальнейшего развития и трансформации. Данное направление деятельности дает возможность кредитным организациям расширить сферу своей деятельности, привлечь новых потенциальных клиентов и повысить лояльность потребителей услуг. Если говорить об общей тенденции рынка, то отмечается устойчивая тенденция перехода российских банков на платформенную модель развития.

Введение. Цифровая трансформация влияет на качество и эффективность управления персоналом организации, выявляя ключевые направления и практические результаты с применением принципов менеджмента качества, определенных основными положениями стандарта ГОСТ Р ИСО 9000-2015. Немаловажную роль играют цифровые технологии и в мотивации вовлеченности сотрудников, оптимизации управления человеческими ресурсами и поддержке факторного процессного подхода.

Цель. На примере успешной реализации цифровых стратегий в организации проанализировать измеримые результаты и ключевые показатели эффективности.

Материалы и методы. Теоретической и методологической основой исследования послужили научные труды ведущих отечественных и зарубежных ученых в исследуемой области. Для реализации задач исследования использованы общенаучные методы исследования: метод теоретического обобщения, синтеза и анализа, сравнительно-сопоставительный анализ.

Результаты и обсуждение. В постоянно изменяющемся ландшафте современного бизнеса роль цифровой трансформации в управлении человеческими ресурсами выделяется как ключевой фактор, перекраивающий организационные структуры и стратегии организации для удовлетворения потребителя и заинтересованных сторон. Увеличивающаяся сложность мировых рынков, стремительные технологические изменения и требования к повышенной операционной эффективности обусловили необходимость парадигменного изменения в подходе предприятий к управлению своим персоналом.

Заключение. В мировом масштабе компании делают акцент на внедрении автоматизации, искусственного интеллекта и аналитики данных для оптимизации операций и улучшения процессов принятия решений. Успешная интеграция цифровых технологий в стратегии управления человеческими ресурсами предопределяет успех организации, подчеркивая ключевую роль человеческого капитала в цифровую эпоху. Пока бизнесы преодолевают сложности современного ландшафта, синергия между цифровой трансформацией и управлением персоналом выступает краеугольным камнем для устойчивого роста и стойкости организации перед непреодолимыми вызовами. Цифровые трансформации в управлении персоналом оказывают глубокое воздействие на результативность и качество работы организаций.

Введение. В статье рассмотрены тенденции глобального мирового инновационного развития, определено место России в общемировом рейтинге инновационной активности. Выделены проблемы импортозамещения, коммерциализации российский инноваций в современных геополитических условиях. Процессы трансформации экосистем характеризуются усложнением технологических процессов, развитием специализации, интеграции, расширением номенклатуры продукции (услуг), нестабильностью и неопределенностью спроса, необходимостью совершенствования бизнес-процессов в условиях ограниченности ресурсов и т.п. Огромное значение на конкурентоспособность любого государства в глобальном пространстве оказывают инновации, выступающие драйверами развития науки и техники.

Цель. Целью статьи является представление рынка инноваций как агентной модели.

Материалы и методы. Методологической базой исследования являются методы научного познания: эмпирического исследования, теоретического абстрагирования, графического изображения, матричный, анализа, синтеза, экономико-математического и имитационного моделирования. Теоретико-методологическими источниками информации послужили научные публикации отечественных и зарубежных авторов по исследуемой теме, открытые данные в сети Интернет о инновационной активности по странам мира.

Результаты и обсуждение. Инновация на рынке выступает в качестве объекта товарного обмена, приобретая разные формы проявления. Информационно-параметрические характеристики инновации систематизированы с учетом потребностей покупателей, форматов, сегментов рынка. Позиционирование инновации доступно в цифровом пространстве всем заинтересованным пользователям – агентам: потребителю, продавцу, покупателю. Агенты являются активными акторами рынка, формируют спрос и сопровождают инновацию на протяжении всей стадии жизненного цикла.

Заключение. Предложенная модель и метод диагностики покупательского поведения формирует данные о потенциале рынка инноваций для производителя и продавца.

Введение. Растущая дифференциация субъектов федерации по уровню развития актуализирует формирование и стимулирование точек роста, особенно в отстающих регионах.

Цель – обоснование кластерного подхода в управлении туристскими территориями как точками роста экономики регионов и направлений регулирования их развития.

Материалы и методы. Исследование построено на обобщении научных работ, посвященных вопросам поляризованного развития экономического пространства, применения кластерного подхода к регулированию социально-экономических систем.

Результаты и обсуждение. На основании положений концепции поляризованного развития и теории кластеров выявлены основные черты туристско-рекреационных кластеров как потенциальных точек роста и обоснованы направления их регулирования.

Заключение. Туристско-рекреационный кластер обладает характерными для точек роста характеристиками: высокие темпы роста спроса, территориальность, инновационность, влияние на развитие прилегающих территорий. Поле экономических взаимосвязей субъектов кластера выходит за его рамки, что объясняет разрыв между действительным и желаемым эффектами от его функционирования. Тем не менее государство должно поддерживать туристские кластеры, обеспечивая таким образом основу для будущего развития региона. Основные направления их регулирования заключаются в стимулировании инноваций в соответствии с концепцией четырехзвенной спирали, следовании критериям устойчивого туризма, развитии межрегиональной интеграции.

Введение. В статье рассматривается антикризисная направленность инструментов Центрального банка Российской Федерации для стабилизации национальной экономики в 2023 году и достижения в 2024 году целевого уровня инфляции – 4 %.

Цель. Исследование проблем функционирования финансовой системы РФ в период санкционного давления со стороны США и стран ЕС.

Материалы и методы. Исследование базируется на рассмотрении теоретико-прикладных аспектов денежно-кредитной политики, проводимой Центральным банком РФ в условиях экономического кризиса, начавшегося в феврале 2022 года. Методологию исследования проблем взаимодействия Центрального банка РФ с финансовыми институтами характеризует комплексный подход к оценке его результатов, изменяющихся под влиянием недружественного поведения указанных стран, к денежно-кредитной политике и иных информационных источников.

Результаты и обсуждение. В статье доказывается, что рост инфляции в России был вызван кризисом, возникшим из-за экономических санкций ЕС и США, применяющихся к нашей стране, а также дисбалансом спроса и предложения денежных средств на внутреннем рынке оборотных ресурсов. Такое положение дел требует своевременного использования эффективных инструментов денежно-кредитной политики ЦБ России. Представлены предложения по реализации денежно-кредитной политики РФ в ситуации отклонения уровня инфляции от его целевого значения.

Заключение. Выводы и обобщения исследования могут применяться при разработке стратегий, способствующих нивелированию негативных последствий от мирового кризиса, и возвращению экономики РФ к базовому сценарию ее развития, учитывающему целевой уровень инфляции, равный 4 %. Научная значимость статьи заключается в теоретическом осмыслении антикризисной направленности инструментов денежно-кредитной политики, проводимой ЦБ РФ в санкционной среде. Практическая значимость исследования состоит в том, что его положения могут использоваться в процессе разработки программ развития финансовой системы Российской Федерации.

Введение. Строительная отрасль является одной и ведущих в экономике России. Благодаря данной отрасли государство развивается, строятся жилые дома и развивается инфраструктура. Цифровизация строительной отрасли – это одно из основных направлений стратегии развития строительной отрасли и ЖКХ, которое реализуется государством. Цифровизация строительной отрасли означает применение цифровых технологий и инструментов для улучшения процессов проектирования, строительства и эксплуатации зданий и сооружений.

Цель – изучить процессы, на которые оказывают значительное влияние блокчейн-технологии и роботизация бизнес-процессов.

Материалы и методы. Для решения поставленных задач применялись общенаучные методы познания: системный и процессный подходы, моделирование, визуализация, экспертные методы. Теоретической и методологической базой послужили труды отечественных и зарубежных ученых по тематике цифровых трансформаций в инвестиционно-строительной сфере.

Результаты и обсуждение. В статье рассматриваются новейшие технологии в строительной отрасли, проанализированы современные технологии и инновации, которые ведут к масштабной оцифровке весь строительный бизнес нашей страны. Также описаны преимущества облачных сервисов при создании бизнес-проекта в строительстве. Рассмотрены некоторые инновационные продукты, реализующие на практике концепцию повышения продуктивности и оптимального управления ресурсами в строительной отрасли. Изучены процессы, на которые оказывают значительное влияние блокчейн-технологии и роботизация бизнес-процессов.

Заключение. Сделан вывод о целесообразности разработки и внедрения строительных инноваций в современную экономику, для того чтобы повлиять на эффективность строительного бизнеса, его бизнес-процессов, начиная от изысканий, заканчивая эксплуатацией.

Введение. В современном мире в условиях постоянного развития технологий и изменения потребностей рынка инвестиции играют значимую роль для эффективной деятельности любой организации и государства в целом. Благодаря инвестициям происходит обновление и расширение имеющихся у компаний производственных процессов и ресурсов, что способствует устойчивому экономическому росту. Также инвестиции оказывают существенное влияние на объем национального дохода региона, от динамики которого зависят такие макроэкономические параметры, как валовой внутренний продукт, валовой национальный продукт, национальный доход и национальное богатство. Инвестиции на фондовом рынке играют значительную роль в получении будущего дохода и способствуют созданию портфеля акций разных компаний, позволяющего диверсифицировать риски и уменьшить вероятность потерь.

Цель. Анализ использования различных методов принятия инвестиционных решений, позволяющих изучить и выбрать наиболее перспективные проекты для инвестирования, а также установить риски и выгоды по ним. Для эффективной деятельности инвестору необходимо оценить доходность и целесообразность вложений, а также выбрать наиболее оптимальную стратегию для достижения своих целей.

Материалы и методы. Методологическая основа исследования включает комплекс общенаучных и специальных методов, необходимых для принятия инвестиционных решений.

Результаты и обсуждение. Изучены методы принятия инвестиционных решений на фондовом рынке. Понятийный аппарат дополнен подходами к определению фундаментального и технического анализа. Обоснована необходимость применения данных методов для принятия инвестиционных решений на фондовом рынке. Научная новизна работы заключается в теоретическом обосновании механизма и методов принятия инвестиционных решений на фондовом рынке на основе фундаментального анализа.

Заключение. Результаты исследования позволили выделить основные преимущества и недостатки применения фундаментального анализа для принятия инвестиционных решений, а также определить необходимость его использования для успешной деятельности на фондовом рынке.

Введение. Интенсивное развитие интернет-рекламы влечет за собой острую необходимость оценки отношения потребителей к различным видам данной рекламы для принятия эффективных решений по ее размещению.

Цель – выявление факторов, влияющих на эффективность таргетированной рекламы, определение оптимальных стратегий для повышения ее воздействия на потребителей, а также определение ее эффективности в привлечении внимания, формировании интереса и стимулировании спроса на товары и услуги.

Материалы и методы. В статье рассмотрен один из видов рекламы в сети Интернет, а именно таргетированная реклама, изучены её особенности, преимущества использования бизнесом любого размера. Проведены опросы среди пользователей для выявления их отношения к таргетированной рекламе и ее влиянии на их решение о покупке, использовались статистические методы для анализа данных и выявления закономерностей в поведении пользователей и эффективности таргетированной рекламы.

Результаты и обсуждение. Показаны результаты исследования отношения потребителей к данному виду рекламы в социальных сетях, который был проведен анонимно посредством интернет-опроса.

Заключение. На основе результатов проведенного исследования изложены рекомендации основным участникам рынка рекламы в социальных сетях, приведены преимущества, которые предоставляет таргетированная реклама как для рекламодателей, так и для потребителей. Рекламодателям таргетированная реклама позволяет более точно нацеливать свои рекламные сообщения на определенную аудиторию, что повышает ее эффективность и снижает затраты на рекламу. Потребителям таргетированная реклама обеспечивает более релевантный и удобный опыт использования интернет-ресурсов, поскольку они видят только ту рекламу, которая может их заинтересовать. Кроме того, таргетированная реклама способствует развитию конкуренции на рынке, что приводит к улучшению качества товаров и услуг.

Введение. Одной из проблем в функционировании отечественных региональных банков является неоднозначность реализуемой политики государства и регулятора в отношении региональных банков: с одной стороны, существенно сокращается количество банков, с другой стороны, делается акцент на обеспечении стабильности банковской системы страны.

Цель – разработать принципиально новый подход к деятельности региональных банков.

Материалы и методы. В связи с особой ролью региональных банков в развитии банковской системы страны и ее экономики необходим особый подход к регулированию деятельности региональных банков. Очевидна важность роли, которую играет банковский капитал в развитии предпринимательства. В связи с особой ролью региональных банков в развитии экономики регионов, необходимо совершенствование реализации особого подхода к регулированию деятельности региональных банков с целью развития предпринимательства, что повлечет эффект в экономике как на микро-, так и на макроуровне. В исследовании предлагается применять разработанный авторами селективный подход оценки капитала банков с целью своевременной докапитализации, недопущения банкротства и развития предпринимательства. Категория «подход» – достаточно широкое понятие.

Результаты и обсуждение. При выборе подхода определяется вектор дальнейшего исследования. Например, селективный (избирательный) подход позволяет разработать соответствующий конкретный селективный метод исследования. Другими словами, подход выступает в роли фундамента исследования, базируясь на котором достигают поставленных целей.

Заключение. Предложенная в исследовании авторская методика группировки показателей позволит регулятору своевременно выявить финансово ослабленные банки с целью оказания им помощи в части пополнения капитала, тем самым запустив механизм развития предпринимательства. Особое значение данный подход будет иметь в развитии и функционировании региональных банков.

Введение. В современных условиях здоровье граждан является одной из главных составляющих обеспечения безопасности жизнедеятельности домохозяйства. Репродуктивный и демографический потенциал страны во многом зависит от показателей материнской и детской смертности, которую можно снизить, обеспечив высококвалифицированную помощь на всех этапах жизни женщины, особенно при беременности и родах. Создание и внедрение в систему здравоохранения комплексных программ добровольного медицинского страхования поможет населению России значительно увеличить уровень и качество получаемых ими медицинских услуг.

Цель. Выявление причинно-следственных связей, влекущих за собой ухудшение уровня системы здравоохранения и увеличение смертности женщин в период материнства, обоснование необходимости создания сочетательной программы добровольного медицинского страхования.

Материалы и методы. В работе использованы методы теоретического анализа, индукции, дедукции, логический подход к оценке экономических явлений, сравнение изучаемых показателей.

Результаты и обсуждение. В ходе анализа широкого круга экономических, статистических и отраслевых источников рассмотрена динамика основных социально-экономических показателей в Российской Федерации; проанализирован российский рынок добровольного медицинского страхования в сегменте страхования женщин в период ее беременности и родов; составлена модель причинно-следственных связей формирования социальных угроз и выявлены последствия снижения уровня питания и уменьшения доступности медицинского обслуживания; обосновано предложение создания комплексной программы добровольного медицинского страхования с участием государства, работодателя и страхователя, которая даст возможность населению с низким и средним уровнем дохода получать качественную медицинскую помощь.

Заключение. По итогам проведенного исследования можно сделать вывод о том, что возможность создания комплексных программ страхования позволит снизить уровень материнской и детской смертности и уменьшить уровень заболеваемости в стране. Научно-исследовательская работа может служить основой для будущих исследований и новых проектов, связанных со страхованием женского здоровья в Российской Федерации.

Введение. В статье рассматриваются направления и принципы функционирования «зеленой» экономики как основы дальнейшего развития общества. Учитывая тенденцию доступности «зеленых» технологий, кривые затрат не только на существующие возобновляемые источники энергии, но и на принципиально новые появляющиеся технологии меняют соотношение затрат при крупномасштабном внедрении, создавая новый спрос и рынки для экологически чистых продуктов и услуг.

Цель. Выделение проблем и перспектив наращивания объемов промышленного производства без усиления антропогенного воздействия на окружающую среду.

Материалы и методы. Исследование построено на использовании методов статистического анализа, а также методов, применяемых для оценки основных критериев социально-экологических и экономических подходов к развитию зеленой экономики.

Результаты и обсуждение. В ходе работы обнаружено, что текущее состояние и тенденции влияния факторов окружающей среды на другие показатели качества жизни стали причиной невозможности функционирования рыночной системы без учета наращивания негативных внешних факторов.

Заключение. По итогам проведенного исследования можно сделать вывод о том, что в настоящее время активно развиваются технологии, минимизирующие негативное воздействие на экосистему, и, поскольку природная среда тесно связана с экономической системой, государствам, как развитым, так и развивающимся, необходимо сосредоточиться на внедрении новой системы «зеленой» экономики. С точки зрения экологического управления устойчивый быстрый экономический рост требует большего внимания к энергосбережению и сокращению выбросов парниковых газов, чтобы избежать серьезных экологических проблем в процессе развития.

Введение. Финансовые экосистемы российской модели служат примером успешного взаимодействия финансовых организаций и революционных цифровых технологий. Всего за несколько лет крупнейшие российские банки смогли полностью адаптироваться к совершенно новым экономическим реалиям благодаря нестандартному способу расширения своего влияния на финансовые и нефинансовые рынки. В связи с уникальностью российских финансовых экосистем необходимо проведение всестороннего исследования данного феномена с целью понимания сущности новой бизнес-модели, несущей определенные риски не только для банковского сектора, но и для всей экономики страны.

Цель. Систематизировать имеющиеся данные о финансовых экосистемах, предложить подходы к их определению и ввести классификацию, позволяющую более детально изучить каждый пример российских экосистем.

Материалы и методы. Исследование построено на анализе российской научной литературы о финансовых экосистемах. В ходе исследования были изучены статистические данные по финансовым показателям крупных финансовых экосистем и консолидированным значениям показателей по всему банковскому сектору Российской Федерации. Изучен доклад для общественных консультаций Банка России.

Результаты и обсуждение. В работе представлены результаты систематизации позиции российских авторов по вопросу определения финансовых экосистем. Предложены критерии классификации финансовых экосистем.

Заключение. Результаты исследования показывают, что проблема определения и классификации финансовых экосистем стоит остро, поэтому данный феномен должен быть систематически изучен в разных направлениях исследований, начиная с формирования понятийного аппарата и заканчивая математическим моделированием возможных последствий бесконтрольного развития экосистем.

Введение. В настоящее время экономическая безопасность является основным показателем качества жизни населения нашей страны в условиях пространственного развития экономики. Статья посвящена актуальной проблеме регионов на сегодняшний день – оценке уровня жизни населения.

Цель. Основная цель – провести оценку уровня жизни населения регионов Центрального федерального округа, используя разнообразные статистические показатели, а также анализируя социально-экономические факторы, которые влияют на благосостояние граждан.

Материалы и методы. Все расчеты выполнены на основе официальных данных Федеральной службы государственной статистики и статистических сборников социально-экономического положения.

Результаты и обсуждение. Проведенный опрос в виде анкетирования граждан Центрального федерального округа позволил сформировать представление о структуре качества жизни населения округа, а дальнейший анализ основных количественных и качественных показателей уровня жизни населения регионов позволил сделать вывод о социально-экономической ситуации в рассматриваемом округе. Практическая значимость проведенного исследования заключается в возможности применения регионами Центрального федерального округа результатов исследования при разработке и формировании стратегии социально-экономического развития с целью повышения уровня и качества жизни населения.

Заключение. По итогам проведенного исследования можно сделать вывод о том, что в Центральном федеральном округе произошло улучшение качества жизни населения в 2022 году по сравнению с 2021 годом. Сделано заключение о связи уровня и качества жизни населения с инфляционными процессами, а также выявлена демографическая ситуация округа в настоящее время, которая оказывает прямое воздействие на социально-экономическое положение анализируемых регионов.

Введение. В современных условиях инновационная деятельность российских предприятий требует как совершенствования практических инструментов интенсификации разработки и внедрения инноваций, так и пересмотра теоретико-методологического аппарата в сфере управления корпоративными инновациями.

Цель. Вывить сущность и раскрыть ключевые понятия, определяющие корпоративные инновационные технологии. Для достижения цели в статье решены две задачи: определение места и роли инноваций в современной экономической системе России; выявление ключевых элементов, определяющих сущность инноваций.

Материалы и методы. Анализ проводился на основе материалов монографических исследований, научных публикаций, аналитических докладов, статистических данных, материалов законодательных и правоустанавливающих документов. При проведении исследования использованы методы сравнительного анализа и синтеза.

Результаты и обсуждение. Проанализированы место и роль инноваций в современной экономической системе России. Выявлены ключевые элементы, определяющие сущность инноваций. Основываясь на анализе теоретических подходов, выделены ключевые особенности инноваций, определяющие их сущность.

Заключение. Сущность инновации определяется элементами стратегического, творческого, практического, охранительно-правового, индивидуального, экономического, потенциального характера. При этом отмечается приоритетная роль потенциальной (ресурсной) сущности инноваций. Анализ ключевых особенностей корпоративных инновационных технологий выявил их взаимосвязанность и приоритет латентной (потенциальной) сущности инновации, поскольку все другие особенности зависят от реализации инновационного потенциала компании. Без наличия у субъекта инновационной деятельности минимального творческого (кадрового), инструментального, информационно-рационализаторского и пр. необходимого ресурса с учетом внешних факторов воздействия невозможна реализация жизненного цикла инноваций.

Введение. Строительный сектор реагирует на изменения со значительным отставанием, дольше остальных отраслей замедляясь в трудные периоды и дольше восстанавливаясь после кризиса. Причина этого в заключении долгосрочных строительных контрактов и покупка строительных материалов впрок. Однако негативные экономические последствия санкций, введенных против России, сказались на рынках строительных материалов, поскольку некоторые строительные компании с участием иностранного капитала заявили о приостановке деятельности в России или уходе с рынка, вследствие чего следует ожидать снижения продаж гипса в России в 2023–2024 гг. Ввиду этих событий у отечественных производителей появилась возможность выхода на рынок и улучшения своих позиций на нем благодаря правильно выстроенной стратегии организации, направленной на удовлетворение потребителя за счет качества производимой продукции, а также методов ее производства. В качестве примера конкурентного анализа в статье рассматриваются методы конкурентного анализа, производимые для анализа компании ОАО «Хабезский гипсовый завод», текущее положение организации на рынке, определяются основные конкуренты организации и способы улучшения положения на рынке.

Цель – определение уровня конкурентоспособности предприятия ОАО «Хабезский гипсовый завод» по сравнению с лидирующими организациями в этой отрасли производства.

Материалы и методы. В данном исследовании проводится конкурентный анализ производителей гипса, формирующих топ-14 отрасли по объему выручки. Методическую основу работы составили классические методы: анализ отрасли и методика конкурентного анализа, базирующаяся на инструментах сравнительного анализа и построения карт конкурентов с использованием дихотомических показателей. В результате исследования авторами предложены дополнительные отраслевые индикаторы, характерные для производства гипса и влияющие на конкурентную среду этого рынка. Материалы и информационную базу исследования составили: научные и информационные статьи о состоянии отрасли, сервисы открытых данных (статистические: ЕМИСС, сайт Росстата, сборники Росстата; информационно-аналитические базы и сервисы проверки контрагентов: rusprofile.ru, СПАРК-Интерфакс и др.) и другие.

Результаты и обсуждение. В 2022 году российскими предприятиями было выпущено 3 904 тыс. т строительного гипса, что на 3,3 % выше результатов 2021 года. Среднегодовой прирост производства (CAGR) строительного гипса за период 2017–2022 гг. составил 1,8 %. Учитывая тенденцию роста, а также уход крупных иностранных организаций, у крупных организаций появилась хорошая возможность закрепиться на российском рынке.

Заключение. По итогам исследования было выявлено: в гипсовой отрасли отмечается тенденция роста, исследуемая организация постоянно прогрессирует, что отражается на ее экономических показателях. С 2017 по 2022 гг. темпы роста организации составили 220,7 %, а в период с 2021–2022 гг. – 19 %. Учитывая текущую экономическую ситуацию в России, компания ОАО «Хабезский гипсовый завод» имеет хорошие перспективы. Организации стоит предложить рынку инновационную продукцию, а также модернизировать процесс производства, который позволит сократить сумму издержек.

Введение. Экономика нашей страны за последние несколько лет была подвержена различным кризисам. Данные катаклизмы оказали влияние и на Ставропольский край и в частности на сельское хозяйство. От развития агропромышленного комплекса региона зависит как самообеспечение населения продуктами питания, так и в целом развитие экономики края.

Цель. Анализ социально-экономического развития сельского хозяйства в докризисном, кризисном и посткризисном периодах и определение дальнейших путей развития агропромышленного комплекса региона.

Материалы и методы. Проанализированы наиболее значимые показатели развития сельского хозяйства в период 2010-2022 гг., т.е. затронуто стабильное функционирование экономики края в докризисный период, во времена кризиса и выявлены его последствия, а также современное состояние. В процессе исследования использованы статистико-математические методы исследования и представление результатов в табличной и графической форме.

Результаты и обсуждение. Ставропольский край с большими успехами преодолевает кризисный период и наращивает результаты сельскохозяйственной деятельности, которые особенно характерны отрасли животноводства. Кризисы существенным образом не сказались на уровне урожайности и степени самообеспеченности региона в разрезе сельскохозяйственной продукции.

Заключение. По результатам исследования был сделан вывод, что за весь анализируемый период можно наблюдать постепенный рост экономики, но восстановление после кризисных событий может затянуться. Основным направлением развития сельскохозяйственной деятельности в Ставропольском крае прежде всего является обеспечение продовольственной безопасности и производство экологически чистых продуктов.

Введение. В дата-центричных моделях обучения, появившихся с связи с широким распространением электронного и дистанционного образования, осуществляется сбор цифровых данных об образовании и дальнейший анализ фактов образовательного процесса с целью повышения эффективности образовательной деятельности. В связи с возрастающим использованием искусственного интеллекта (ИИ) в образовании представляется актуальным вопрос рассмотрения возможностей применения цифрового следа технологий ИИ в образовательной деятельности.

Цель – выявление образовательных задач, которые можно решить посредством сбора, обработки и анализа цифрового следа интеллектуальных образовательных технологий.

Материалы и методы. В исследовании используются общенаучные теоретические методы (дедукция, классификация, анализ), практические наблюдательные, экспериментальные, праксиметрические, а также диагностические и статистические методы. В качестве научно-методической основы были взяты материалы о российском и зарубежном опыте применения цифрового следа и интеллектуальных технологий в образовании.

Результаты и обсуждение. В работе представлены характеристики образовательного процесса, выявленные на основе анализа цифрового следа, а также возможности применения данных цифрового следа систем ИИ для решения задач оптимизации образовательной деятельности, в том числе для корректировки деятельности обучающихся и педагога. В качестве примера использования технологии ИИ представлен образовательный чат-бот с функцией сбора данных о рефлексии учебной деятельности.

Заключение. Посредством анализа цифрового следа систем ИИ возможно решение следующих образовательных задач: создание индивидуальных траекторий обучения и адаптивное обучение, независимое оценивание результатов обучения, организация образовательного процесса на основе учебной аналитики, автоматизация коммуникации. При этом интеллектуальные технологии должны применяться как дополнительный инструмент и качество их работы должно контролироваться педагогами и специалистами в области ИИ.

Введение. Статья посвящена поиску путей формирования и развития чувства патриотизма у молодежи. При этом следует отметить, что необходимость решения задач патриотического воспитания в системе образования не является новой, однако, как показывает современная педагогическая практика, все еще не утратила своей актуальности. Не случайно в нормативных документах, регламентирующих образовательную деятельность, красной нитью проходит идея формирования и развития жизненных ценностей и становления личности обучающегося, знающего культурно-исторические достижения и принимающего традиционные ценности своей страны. Таким образом, обоснована необходимость и актуальность педагогического поиска технологий патриотического воспитания.

Цель. Разработать проект технологии формирования чувства патриотизма у обучающихся на принципах событийного подхода.

Материалы и методы. Исследование построено на основе контент-анализа и обобщения научно-исследовательской, методической литературы, педагогического опыта в области патриотического воспитания; применяется метод конструирования проекта событийной технологии патриотического воспитания.

Результаты и обсуждение. Рассмотрены и проанализированы психолого-педагогические исследования, посвященные определению понятий «патриот», «патриотическое воспитание», «событийный подход», «сущность событийного подхода к воспитанию обучающихся». В статье подчеркивается, что дети школьного возраста наиболее восприимчивы к патриотическому воспитанию. Раскрыта и теоретически обоснована эффективность событийного подхода к формированию патриотических чувств. Разработан и подробно описан проект технологии событийного подхода к формированию чувства патриотизма у обучающихся.

Заключение. Представленный в статье проект технологии событийного подхода к формированию чувства патриотизма авторы предлагают рассматривать как инструмент создания условий для эмоционального переживания чувства любви к родине и высокого уровня чувства причастности к ее истории, культуре и судьбе.

Введение. Одной из центральных проблем подготовки учителя иностранного языка в рамках дополнительной образовательной программы переподготовки «Преподаватель» по направлению «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» выступает содержание образования, в частности, определение места теории воспитания и обучения в структуре образовательной программы и ее роли в формировании профессионального педагогического сознания выпускника. Для решения данной задачи необходимо провести эвентуальную линию между «Теорией воспитания и обучения» и «Педагогикой и психологией» как дисциплинами, участвующими в формировании педагогических компетенций, но при этом выполняющими различные функции в образовательном процессе.

Цель – обоснование неразрывности и преемственности дисциплин образовательного процесса в формировании теоретических и практических навыков будущего учителя иностранного языка.

Материалы и методы. Основополагающим методом исследования выступает анализ-психолого-педагогической и методической литературы, в которых рассматриваются основные этапы профессиональной подготовки будущего учителя, представлена терминологическая база. Практическое значение имеет также обобщение результатов педагогического опыта в рамках не только работы в вузе, но и участия в качестве экспертов в различных конкурсах педагогического мастерства.

Результаты и обсуждение. Проведенное исследование показало, что процесс формирования профессиональных педагогических компетенций будущего учителя предполагает неразрывную связь и преемственность между дисциплинами «Теория воспитания и обучения» и «Педагогика и психология». Данные дисциплины являются взаимодополняющими в образовательном процессе, формируя теоретические и практические навыки у обучающихся по программе. Целесообразно включить тематические разделы дисциплины «Теория воспитания и обучения» в учебный план дополнительной образовательной программы после изучения теоретических основ педагогики и психологии, усвоения терминологической базы, ее принципов и методов данной дисциплины. Такое построение образовательного процесса не только позволит сформировать профессиональные педагогические компетенции будущего учителя иностранного языка, способного осуществлять научные исследования в области педагогики и методики преподавания иностранных языков на различных уровнях, но и подготовит его к роли классного руководителя.

Заключение. Результаты исследования могут быть использованы в процессе оптимизации как основных профессиональных образовательных программ, так и дополнительных образовательных программ по подготовке будущих учителей иностранного языка в вузе. Особое значение должно быть уделено построению образовательной траектории, базирующейся на принципе преемственности обучения.

Введение. Менторинг для дошкольного образования – новое понятие в контексте руководства дошкольной образовательной организацией. В целом для системы образования менторинг – малоизученная концепция, поэтому здесь раскрываются его аспекты и основные виды инструментов, которые позволят руководителям делегировать обязанности и построить доверительные отношения с педагогами. В статье рассматриваются отечественные и зарубежные исследования в области научных основ менторинга в наставничестве.

Цель – изучить компоненты разработанной модели «РОСТ», рассмотреть возможность ее применения в дошкольной образовательной организации.

Материалы и методы. Методы коммуникативного ядра, критического мышления, экспертного мнения и интервью позволили исследовать регионы Поволжья (Чувашская, Марийская области) и регион Предуралья, а также Удмуртию, Нижегородскую, Кировскую, Ульяновскую, Самарскую и Пензенскую области.

Результаты и обсуждение. После эксперимента все опрошенные руководители признались, что между менторингом и наставничеством прежде они ставили знак равенства, поэтому, говоря о своем становлении как руководителя, много вспоминали о более опытных коллегах, которые оказывали помощь на профессиональном поприще и делали это больше в манере «наставник», нежели «ментор». В результате руководители уяснили для себя разницу между наставнической деятельностью и менторингом.

Заключение. Менторинг в образовании призван помочь как начинающим, так и опытным педагогам реализовать «скрытые» возможности.

Введение. Феномен личностной зрелости является сложным, многоаспектным, но играет важную роль в сознании человека, и, следовательно, от него зависит эффективность экологического образования. В этих условиях все более актуальной становится задача усиления экологической направленности образования, поиска эффективных путей формирования экологической культуры и ответственного отношения людей к экологическим проблемам и процессам. В исследовании мы остановимся на проблеме перфекционизма и зрелости личности в контексте экологического образования.

Цель – выявление значимых корреляций между рефлексивностью и самоэффективностью студентов, для этого следует: провести теоретический анализ проблемы зрелости личности; выявить взаимосвязь между зрелостью личности и перфекционизмом в контексте эмпирического исследования.

Материалы и методы. Многомерная шкала перфекционизма Хьюитта-Флетта; дифференциальный тест перфекционизма А. А. Золотаревой и методы математической статистики.

Результаты и обсуждение. Результаты метода А. Золотаревой, направленного на выявление перфекционизма у будущих специалистов, показывают, что у большинства испытуемых наблюдается нормальный тип перфекционизма, то есть для таких студентов характерно индивидуальное стремление к совершенству, способность повышать самооценку на основе достижения, успех, переживание легкого волнения, сосредоточенность на собственных силах, уверенность в себе. По данным опросника П. Хьюитта и Г. Флетта, показатель оценки самоэффективности субъектной деятельности находится в пределах средних значений. Респонденты оценивают результаты своей деятельности ситуативно, видят определенные недостатки в своей деятельности и её результаты. В ходе работы обнаружено, что формирование личностной зрелости как психологического феномена может помочь преодолеть экологический кризис.

Заключение. Авторы пришли к выводу, что существует связь между личностной зрелостью и перфекционизмом студентов, а именно выявлена отрицательная связь между компонентами перфекционизма и личностной зрелостью. Таким образом, существуют значимые корреляции между рефлексивностью студентов и самоэффективностью.

Введение. Актуальность данной работы обусловлена возрастающим интересом государства и современного общества к формированию высококвалифицированного профессионала, который будет конкурентоспособным не только на российском, но и на мировом рынке труда, в связи с этим возникает задача поиска дополнительных форм, средств и технологий развития тех качеств, которые необходимы для повышения конкурентоспособности будущего специалиста. Обращенность автора к данной теме связана с малоизученностью проблемы влияния участия студенческой молодежи в деятельности университетских общественных объединениях на процесс формирования конкурентоспособных качеств будущих специалистов.

Цель – определить и представить личностно-профессиональные качества будущего специалиста необходимые для работодателя, которые формируются в пространстве деятельности студенческих общественных объединений.

Материалы и методы. Для достижения поставленной цели были использованы такие методы, как теоретический анализ и обобщение нормативно-правовых документов, научных, учебно-методических материалов, интернет-порталов, опрос по тестовой методике «Я – лидер», статистическая обработка полученных в ходе исследования данных.

Результаты и обсуждение. Исследование выявило наиболее востребованные работодателем качества, такие как: работа в команде, творческие и организаторские способности, коммуникабельность. Результат проведенного эксперимента показал, что у студентов, вовлеченных в системную деятельность студенческих объединений, развитость данных качеств значительно выше в сравнении с теми, кто игнорирует участие в общественно-значимой развивающей работе.

Заключение. По итогам проведенного исследования, можно сделать вывод о том, что активная системная деятельность студентов в объединениях способствует развитию их конкурентоспособности и востребованности на современном рынке труда, благодаря более высокому уровню развитости тех качеств, которые необходимы работодателю. Полученные результаты позволяют представить и понять эффективность института общественных объединений вуза в векторе формирования конкурентоспособного специалиста и подтверждают основы диссертационного исследования автора. Изучение данной проблемы будет продолжено, так как остаются нерешенные вопросы, которые указаны в заключении основного текста.

Введение. Массовая культура стала частью нашей жизни, ее проявления выражаются в ломке традиционных стереотипов, неопределенности будущего и невозможности определения траектории будущего. Сложившаяся противоречивая ситуация инициировала проведение ряда психолого-педагогических исследований, направленных на изучение ее влияния на подрастающее поколение и молодежь. Однако влияние массовой культуры на родителей обучающихся, возможности нивелирования ее влияния на родительское сообщество изучены недостаточно. Представленная проблема актуализируется в педагогическом поле в связи с тем, что родители, также, как и их дети, являются участниками образовательных отношений. Следовательно, проблема формирования родительской компетентности, в условиях противодействия факторам и манифестам массовой культуры требует скорейшего решения.

Цель – теоретическое обоснование и опытная проверка эффективности процесса педагогического просвещения родителей в условиях деструктивного влияния ценностей и смыслов массовой культуры средствами информационно-образовательной платформы.

Материалы и методы. В результате проведенного теоретического анализа уточнялись понятия «педагогической компетентности» и «аксикреативного потенциала» родителей обучающихся. Описывались концептуальные основания процесса формирования родительской педагогической компетентности в образовательном процессе в целом, а также в отношении противодействия активно воздействующим социогенным факторам, среди которых находится и массовая культура. Ведущим методом исследования являлся компиляционный анализ социологических, философских и психологических изысканий, направленных на изучение феномена массовой культуры и ее влияния на сознание индивидов, в виде экспресс обзора представлены итоги реализации авторского замысла в практике образовательных организаций, подтвержденные результатами математической обработки данных.

Результаты и обсуждение. Авторы представляют вниманию читателя теоретическую конструкцию, предназначенную для педагогического просвещения родителей, которая частично нашла отражение в образовательной программе «Актуализация аксикреативного потенциала родителей в условиях деструктивного влияния ценностей и смыслов массовой культуры», которая была апробирована в ряде образовательных организаций Краснодарского края.

Заключение. Новизна описанного в публикации исследования заключается в том, что проблема педагогического просвещения родителей обучающихся в средней школе рассматривается в фокусе влияния ценностей и смыслов массовой культуры, в обосновании и систематизации средств информационно-образовательной платформы, способных противостоять ее деструктивным воздействиям.

Введение. Успешная разработка и конструктивное использование понятийно-терминологического аппарата являются важнейшими условиями обеспечения высокого качества образовательной и практической деятельности в области физической культуры.

Цель – изучение уровня терминологической подготовленности студентов-первокурсников физкультурного профиля.

Материалы и методы. Исследование основано на анализе результатов тестирования уровня теоретической подготовленности студентов первых курсов физкультурного профиля по дисциплине «Гимнастика».

Результаты и обсуждение. Результаты исследования позволяют констатировать низкий уровень владения студентами физкультурного профиля профессиональной гимнастической терминологией, имеющей ведущее значение в характеристике профессиональной подготовленности. Негативным следствием такого положения являются проблемы, связанные с грамотным использованием профессиональной терминологии в процессе практической физкультурно-спортивной деятельности. В ходе работы выявлены основные затруднения, с которыми сталкиваются студенты-первокурсники физкультурного профиля при освоении физкультурно-спортивной лексики.

Заключение. Результаты проведённого исследования позволили выявить у студентов физкультурного профиля основные трудности в освоении гимнастической терминологии и применении её, которые в значительной мере обусловлены откровенно низким уровнем их общего физкультурного образования, полученного в общеобразовательной школе. Ведущим звеном в процессе формирования у студентов системы знаний по основам профессионально-педагогической лексики является преподаватель. Поэтому повышение понятийно-терминологической грамотности в физкультурно-спортивной среде возможно только при условии неустанного, систематического внимания к этой проблеме со стороны преподавателей вузов, учителей физической культуры, воспитателей, тренеров, всего педагогического сообщества. Только на таких основаниях могут быть сохранены и приумножены богатые традиции, сложившиеся по отношению к физкультурно-спортивной терминологии в нашей стране на предыдущих этапах её развития.