СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ КОНСУЛЬТИРОВАНИЮ: МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

В статье проведён теоретический анализ учебных и учебно-методических изданий, посвященных теории и практике психологического консультирования как учебной дисциплины и области профессиональной деятельности. Исследование позволило обозначить логику формирования представлений о различных аспектах психологического консультирования для последующего структурирования теоретического и методического материала в обозначенной области психологической практики. В методическом аспекте были выделены содержательные и процессуальные компоненты консультирования как заслуживающие отдельного внимания дидактические области подготовки и совершенствования специалиста. Данные компоненты, в свою очередь, представлены структурными единицами, предполагающими определённую последовательность освоения материала и профессионального становления.

психологическое консультирование, содержание психологического консультирования, процесс психологического консультирования, структура и содержание учебного материала, подготовка специалиста, профессиональная деятельность, psychological counseling, the content of psychological counseling, the process of psychological counseling, the structure and content of the training material, the training of a specialist, professional activity

1. Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М.: Класс, 2007. 208 с.

2. Бурменская Г. В., Захарова Е. И., Карабанова О. А. [и др.] Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 2-е изд., расш. М.: МПСИ, 2007. 480 с.

3. Бурменская Г. В., Карабанова О. А., Лидерс А. Г. Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития. М.: Изд-во МГУ, 1990. 136 с.

4. Глэддинг С. Психологическое консультирование / пер. с англ. А. Можаев. СПб.: Питер, 2002. 736 с.

5. Колесникова Г. И. Психологическое консультирование. Ростов-н/Д.: Феникс, 2006. 283 с.

6. Кори Д. Теория и практика группового консультирования / пер. с англ. Е. Рачковой. М.: Эксмо, 2003. 640 с.

7. Коттлер Дж., Браун Р. Психотерапевтическое консультирование / пер. с англ. М. Потаповой, А. Ракити-ной. СПб.: Питер, 2001. 464 с.

8. Кочюнас Р. Психологическое консультирование и групповая психотерапия: учебное пособие / пер. с лит. В. Матулявичене. М.: Академический проект, 2010. 464 с.

9. Красило А. И. Психологическое консультирование: проблемы, технологии: учеб. пособие. М.: МПСИ; Воронеж: МОДЕК, 2007. 504 с.

10. Меновщиков В. Ю. Введение в психологическое консультирование. 2-е изд. стер. М.: Смысл, 2000. 109 с.

11. Монина Г. Б. Психологическое консультирование детей и подростков: учебник. СПб.: СПбУУЭ, 2011. 210 с.

12. Мэй Р. Искусство психологического консультирования / пер. с англ. М. Будыниной, Г. Пимочкиной. М.: Апрель Пресс, 2002. 256 с.

13. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования / пер. с англ. Е. Волкова, И. Волковой. СПб.: Питер, 2002. 464 с.

14. Олифирович Н. И. Индивидуальное психологическое консультирование: теория и практика. Минск: Тесей, 2005. 264 с.

15. Роджерс К. Клиент-центрированная психотерапия. Теория, современная практика и применение / пер. с англ. Т. Рожкова [и др.]. М.: Психотерапия, 2007. 560 с.

16. Сапогова Е. Е. Консультативная психология: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2008. 352 с.

17. Хухлаева О. В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. М.: Академия, 2001. 208 с.

18. Чернов А. Б. Проблема диагностики в личностно ориентированном психологическом консультировании // Фундаментальные исследования. Пенза: Академия естествознания. 2015. № 2-5. С. 1080-1085.

19. Шостром Э., Браммер Л. Терапевтическая психология. Основы консультирования и психотерапии / пер. с англ. В. Абабкова, В. Гаврилова. М.: Эксмо, 2002. 624 с.