ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПОДРОСТКАМИ
https://doi.org/10.37493/2307-907X.2021.3.28
Аннотация
Статья посвящена рассмотрению возможностей развития волонтерства в подростковой среде. Авторы анализируют сущность и преимущества волонтерской деятельности, особое внимание уделяя раскрытию ее воспитательного потенциала. Освещаются меры, способствующие развитию волонтерства, обосновывается необходимость создания системы психолого-педагогического сопровождения волонтерской деятельности с подростками. В статье представлена авторская модель психолого-педагогического сопровождения волонтерской деятельности, включающая в себя целевой, методологический, содержательный, процессуальный и результативный компоненты.
Об авторах
О. В. Соловьева
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Л. В. Арутюнян
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Аверкина, И. Л. Модель педагогического сопровождения добровольческой деятельности студенческой молодежи / И. Л. Аверкина, С. О. Авчинникова // Проблемы современного образования. - 2018. -№ 4. - С. 151-164. - Текст : непосредственный
2. Андросова, А. А. Волонтерство как социально-культурный феномен российского общества / А. А. Андросова, Е. В. Макарова // Вестник государственного и муниципального управления. - 2014. -№ 2-1. - С. 58-62. - Текст : непосредственный.
3. Васильковская, М. И. Педагогика волонтерства в молодежной среде / М. И. Васильковская, В. Д. Пономарев // Вестник МГУКИ. - 2018. - № 4 (84). - С. 142-151. - Текст : непосредственный.
4. Григорович, М. В. Психологические аспекты добровольческой деятельности в подростковом возрасте / М. В. Григорович, Л. В. Абдалина // Вестник ТГУ - 2011. - №7. - С. 99-102. - Текст : непосредственный.
5. Кисиленко, А. В. Волонтерство: потенциал самоорганизации российской молодежи / А. В. Кисиленко // Научный результат. Социология и управление. - 2018. - № 1. - С. 63-71. - Текст : непосредственный.
6. Кормушина, Н. Г. Психологическое сопровождение подростков в условиях образовательной среды: условия, запросы, особенности / Н. Г. Кормушина, И. С. Якиманская // АНИ: педагогика и психология. - 2016. - № 3 (16). - С. 331-335. - Текст : непосредственный.
Рецензия
Для цитирования:
Соловьева О.В., Арутюнян Л.В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПОДРОСТКАМИ. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2021;(3):210-215. https://doi.org/10.37493/2307-907X.2021.3.28
For citation:
Solovyeva O., Arutyunyan L. PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF VOLUNTEER ACTIVITIES WITH TEENAGERS. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2021;(3):210-215. (In Russ.) https://doi.org/10.37493/2307-907X.2021.3.28
Просмотров:
156
Послать статью по эл. почте 