TOPICAL ISSUES OF THE DEVELOPMENT OF SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL ACTIVITIES IN THE HIGHER EDUCATION SYSTEM OF THE NORTH CAUCASUS FEDERAL DISTRICT (part 2)
https://doi.org/10.37493/2307-907X.2021.6.25
Abstract
Based on the analysis of the main directions of development of scientific and educational activities in the higher education system of the NCFD, taking into account the goals and objectives of digital transformation, the most important measures and mechanisms of its educational, methodological and scientific components are highlighted in the article. It is shown that the basis for qualitative transformations of the scientific and educational process can be based on a system ofpersonalization oftraining, a project-oriented approach using modern information technologies, the development of digital competencies, non-core skills and sustainable motivation of teachers and students to participate in research work, a system of digital support for branch scientific directions. Special attention is paid to the interdisciplinary nature ofthe development of scientific and educational activities in the conditions of full-scale development of digital technologies.
References
1. Стратегия цифровой трансформации отрасли науки и высшего образования / Министерство науки и высшего образования - URL: https://www.minobrnauki.gov.ru/upload/iblock/e16/dv6edzmr0og5dm5 7dtm0wyllr6uwtujw.pdf, свободный (дата обращения: 14.07.2021). - Загл. с титул экрана. - Текст : электронный
2. Гусев, А. Б. Стратегия развития вузовской науки в России / А. Б. Гусев // Капитал страны. - URL: https://kapital-rus.ru/articles/article/strategiya_razvitiya_vuzovskoj_nauki_rossii, свободный (дата обращения: 15.04.2021). - Загл. с титул экрана. - Текст : электронный.
3. Философский энциклопедический словарь. - Москва : ИНФРА-М, 2009. - 568 c. - Текст : непосредственный.
4. Толковый словарь русского языка / под ред. Д. В. Дмитриева. - Москва : Астрель ; АСТ, 2003. -1578 с. - Текст : непосредственный.
5. Казун, А. П. Практики применения проектного метода обучения: опыт разных стран / А. П. Казун, Л. С. Пастухова // Образование и наука. - 2018. - № 2. - С. 32-59. - Текст : непосредственный.
6. Консорциум вузов Северного Кавказа «Человеческий капитал и новая экономика для полиэтничных регионов». - URL: https://консорциум-скфо.рф, свободный (дата обращения: 10.06.2021). - Загл. с титул экрана. - Текст : электронный.
7. Каменских, Н. А. Реализация образовательных программ: формирование soft skills как элемента проектного управления / Н. А. Каменских // Проблемы современного педагогического образования. -2019. - № 63-2. - С. 209-213. - Текст : непосредственный.
8. Krueger, N. Preparing Students for an Al-driven World. - URL: https://www.iste.org/explore/articleDetail?articleid=2197, свободный (дата обращения: 07.04.2021). - Загл. с титул экрана. - Текст : электронный.
9. Уваров, А. Ю. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / А. Ю. Уваров, Э. Гейбл, И. В. Дворецкая и др. ; под ред. А. Ю. Уварова, И. Д. Фрумина ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», Ин-т образования. - Москва : Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. -343 с. - Текст : непосредственный.
10. Сибел, Т. Цифровая трансформация. Как выжить и преуспеть в новую эпоху / Т. Сибел. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2021. - 256 с. - Текст : непосредственный.
Review
For citations:
Borisenko A. TOPICAL ISSUES OF THE DEVELOPMENT OF SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL ACTIVITIES IN THE HIGHER EDUCATION SYSTEM OF THE NORTH CAUCASUS FEDERAL DISTRICT (part 2). Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2021;(6):207-214. (In Russ.) https://doi.org/10.37493/2307-907X.2021.6.25
Views:
79
Email this article 