НАПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СЕРВИСА
Аннотация
В статье обоснована необходимость изыскания направлений инновационного развития предприятий социально-культурного сервиса, определен круг задач, которые необходимо решить для активизации инновационной деятельности на предприятиях социально-культурного сервиса в Ставропольском крае, произведен анализ предпринимаемых в Ставропольском крае мер по содействию инновационному развитию предприятий, предложен механизм активизации инновационной деятельности отечественного гостиничного бизнеса.
Список литературы
1. Основы политики Российской Федерации в области развития науки и технологий на период до 2010 года и дальнейшую перспективу. Утверждены Президентом Российской Федерации 30 марта 2002 г. Пр-576.
2. Стратегия развития рекреационно-туристского комплекса Ставропольского края до 2020 года. Ставрополь, 2009.
3. Каражеляскова Е. Наступает время делового туризма // Ставропольский бизнес. 2010. 31 марта.
4. Николаев В. Стратегия развития инвестиционной и инновационной деятельности, туризма в Ставропольском крае: итоги реализации в 2011 году // Ставропольская правда. 2012. 15 февраля.
5. Родченко А. М. Оценка конкурентоспособности региона и формирование стратегии его развития: автореф. … канд. экон. наук. Ставрополь, 2010.
6. Янкевич Е. Ребрединг на пользу // Ставропольский бизнес. 2010. 18 октября.
7. Официальный сайт Инновационно-технологического бизнес-центра Ставропольского края. URL: http://stavintech.ru/innov/innovation/medicina/main.html
8. Bridging the Innovation Gap in Russia / The Helsinki Seminar, March 2001. P.: OECD, 2001.
Рецензия
Для цитирования:
Сорокин Д.В. НАПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СЕРВИСА. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2013;(2):265-269.
For citation:
Sorokin D.V. DIRECTIONS OF INNOVATIVE DEVELOPMENT ORGANIZATIONS SOCIO-CULTURAL SERVICE. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2013;(2):265-269. (In Russ.)
Просмотров:
39
Послать статью по эл. почте 