Формирование морального самосознания будущих педагогов в условиях профессионального образования
Аннотация
В статье представлены результаты исследования морального самосознания будущих педагогов. Выявлен уровень развития когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов морального самосознания студентов первых и четвертых курсов разных специальностей. Представлена взаимосвязь между показателями самоотношения и компонентами морального самосознания студентов. Описана система психологического сопровождения формирования морального самосознания будущих педагогов.
Ключевые слова
моральное самосознание,
студенты педагогического вуза,
морально-нравственное развитие будущих педагогов,
система сопровождения формирования морального самосознания студентов,
a moral self-awareness,
students of pedagogic university,
moral and ethical development of future teachers,
psychological assistance to moral self-awareness development in students
Об авторах
Ольга Владимировна Соловьева
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Елена Парсеновна Шматова
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Гаппиров Б. Г. Динамика развития нравственного самосознания личности студента в процессе общения: автореф. дис. … канд. психол. наук. Тбилиси, 1993. 18 с.
2. Зосимовский А. В. Возрастные особенности нравственного развития детей // Советская педагогика. 1973. № 10. С. 12-21.
3. Клепикова Н. М. Модель операционализации понятия «нарциссизм» в пределах психической нормы: автореф. дис. … канд. психол. наук. Хабаровск, 2011. 24 с.
4. Ольшевская Э. Н. Развитие когнитивного и эмоционального компонента морального самосознания студентов вуза: дис. … канд. психол. наук. Ярославль, 2010.
5. Соловьева О. В., Кузьмина А. Б. Модель формирования психологической культуры будущих педагогов // Мир науки, культуры, образования. 2013. № 4 (41). С. 214-216.
6. Соловьева О. В., Шматова Е. П. Изучение морального самосознания студентов педагогического вуза. // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 3. URL: http://www.science-education.ru/117-13252 (дата обращения: 27.05.2014).
7. Токарева В.А. Психология нравственного развития студента: феноменология, типология, закономерности: дис… докт. психол. наук. М., 1991.
Рецензия
Для цитирования:
Соловьева О.В., Шматова Е.П. Формирование морального самосознания будущих педагогов в условиях профессионального образования. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2014;(4):240-245.
For citation:
Solovieva O.V., Shmatova E.P. The formation of moral consciousness of future teachers in terms of professional education. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2014;(4):240-245. (In Russ.)
Просмотров:
84
Послать статью по эл. почте 