Психолого-педагогические условия развития структур интегральной индивидуальности подростков с функциональными нарушениями здоровья
Аннотация
В статье представлены результаты системного исследования условий эффективной организации психолого-педагогического сопровождения подростков с функциональными нарушениями здоровья в русле психологической школы В. С. Мерлина и В. В. Белоуса.
Об авторе
Галина Умарбоевна Боязитова
Пятигорский государственный лингвистический университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Александер Ф. Психосоматическая медицина. Принципы и практическое применение. М.: ЭКСМО-Пресс, 2002. 352 с.
2. Белоус В. В. Введение в психологию полиморфной индивидуальности. Москва - Пятигорск: РАО - ПГЛУ, 2009. 236 с.
3. Белоус В. В., Боязитова И. В. Основные принципы исследования психологии индивидуальности подростка в норме и патологии // Вестник ПГЛУ. 2012. № 3. С. 205-209.
4. Боязитова И. В. Проблемы интегративной психологии развития. москва - Пятигорск: Издательство ПГЛУ, 2004. 213 с.
5. Брязгунов И. П. Психосоматика у детей. М.: Психотерапия, 2009. 480 с.
6. Вегетативные расстройства: клиника, диагностика, лечение / под ред. А. М. Вейна. М.: Медицинское информационное агентство. 752 с.
7. Карвасарский Б. Д. Невротические расстройства внутренних органов. Кишинев, 1988.166 с.
8. Литвaк М. Е. Неврозы: клиникa, профилaктикa и лечение. Ростов н/Д: Пaйк, 1993. 112 с.
9. Менделевич В. Д. Клиническая и медицинская психология. М. МЕДпресс-информ, 2008. 432 с.
10. Мерлин В. С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М: Педагогика, 1986. 256 с.
11. Пезешкиан Н. Психосоматика и позитивная психотерапия: Межкультурные и междисциплинарные аспекты на примере 40 историй болезни. М.: Медицина, 1996. 463 с.
12. Стратегия «Здоровье и развитие подростков России» (гармонизация Европейских и Российских подходов к теории и практике охраны и укрепления здоровья подростков). М.: Издатель Научный центр здоровья детей РАМН, 2010. 54 с.
Рецензия
Для цитирования:
Боязитова Г.У. Психолого-педагогические условия развития структур интегральной индивидуальности подростков с функциональными нарушениями здоровья. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2014;(4):220-224.
For citation:
Boyazitova G.U. Psycho-pedagogical conditions of the development of integrated individuality structures of teenagers with functional health disorders. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2014;(4):220-224. (In Russ.)
Просмотров:
66
Послать статью по эл. почте 