Художественный метод в педагогической деятельности (метод межпредметной интеграции)
Аннотация
В статье формулируются и сопоставляются предмет педагогики и предмет искусства. Автором рассматривается эффект конвергенции соответствующих методов в образовательном процессе, на основе использования развивающих, воспитывающих, коммуникативных и иных ресурсов педагогики и искусства в целях повышения результативности педагогического взаимодействия. Раскрывается суть художественного метода в педагогической действительности.
Список литературы
1. Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX века / сост. П. А.Лебедев. М.: Педагогика, 1990. 608 с.
2. Бонфельд М. Ш. Введение в музыкознание: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. Изд. центр Владос, 2001. 224с.
3. Дьюи Дж. Демократия и образование. М.: Педагогика-Пресс, 2000. 382 с.
4. Колесникова И. А. О феномене музейной педагогики // Художественный музей в образовательном процессе. СПб: СпецЛит., 1998. С. 6-15.
5. Коменский Я. А. Избр. пед. соч.: в 2 т., Т.1. М., 1988.
6. Олпорт Г. Личность: проблема науки или искусства? // Психология личности. Тексты / под ред. Гиппенрейтер Ю. Б., Пузырея А. А. М.: Изд-во МГУ, 1982. С. 228-230.
7. Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / под ред. В. А. Сластенина. М.: Издательский центр «Академия», 2002.
8. Сенько Ю. В. Принцип научности в образовании: грани и границы // Педагогика. М., 2013, № 6. С. 3-11.
9. Сериков В. В. Развитие личности в образовательном процессе: монография. М.: Логос, 2012. С. 31.
10. Ситникова О. В. О применении идей эстетики в проектировании образовательного процесса / Известия УрФУ Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 2012, № 4 (107). С.121-129.
11. Ситникова О. В. Проблема субъекта в педагогике и в искусстве // Международная научно-методической конференции «Проблемы высшего образования - 2013». Хабаровск, Тихоокеанский гос.универ. С. 113-117.
12. Ситникова О. В. Художественный метод в построении форм педагогического взаимодействия в воспитательной работе / Начальная школа Плюс До и После. 2013, № 9.
13. Современные исследования эстетического воспитания и художественного образования в контексте Буровской научной школы. Сборник научных трудов. К 90-летию со дня рождения А. И. Бурова / под общей редакцией Л. П. Печко. Редактор-составитель Е. Ф. Командышко. М.: ИХО РАО, 2009. 336 с.
14. Яковлев Е. Г. Эстетика: учебное пособие. М.: Гардарики, 2004.
Рецензия
Для цитирования:
Ситникова О.В. Художественный метод в педагогической деятельности (метод межпредметной интеграции). Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2014;(4):205-211.
For citation:
Sitnikova O.V. Artistic method in pedagogical activities (method intersubject integration). Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2014;(4):205-211. (In Russ.)
Просмотров:
74
Послать статью по эл. почте 