ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ФОРМИРОВАНИЮ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ПЕРИОД ЛЕТНЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

В статье рассмотрены понятия «идентичность», «гражданская идентичность», «формирование идентичности». Выделена зависимость между гражданской идентичностью и общей культурой личности. Отмечено, что формирование гражданской идентичности является целенаправленным процессом становления гражданской культуры личности. Определена структура гражданской идентичности, обозначены ее компоненты (когнитивный, ценностно-смысловой, эмоциональный, деятельностный). Авторы дают собственную интерпретацию понятия «гражданская идентичность». Представлены структура и периоды лагерной смены и определены базовые мероприятия по формированию гражданской идентичности детей и подростков для каждого периода. Определены педагогические особенности пребывания детей и подростков в летнем лагере отдыха.

идентичность, гражданская идентичность, самоидентичность, социальная идентичность, духовно-нравственное воспитание, детский лагерь отдыха, дети, подростки, формирование идентичности, гражданственность, гражданское воспитание, гражданская общность, компоненты гражданской идентичности, бакалавры педагогического образования, структура гражданской идентичности, идентичность, гражданская идентичность, самоидентичность, социальная идентичность, духовно-нравственное воспитание, детский лагерь отдыха, дети, подростки, формирование идентичности, гражданственность, гражданское воспитание, гражданская общность, компоненты гражданской идентичности, бакалавры педагогического образования, структура гражданской идентичности, социально-педагогические механизмы

1. Антонова, Н. В. Проблема личностной идентичности в западной психологии / Н. В. Антонова // Вопросы психологии. - 1996. - № 1. - С. 6-10. - Текст : непосредственный.

2. Затеева, Т. Г. Типология педагогических условий по обеспечению самостоятельной работы студентов в вузе / Т. Г. Затеева // Дискуссия. - 2014. - № 2 (43). - С. 85-88. - Текст : непосредственный.

3. Кателина А. А. Интегрированная модель формирования гражданской идентичности подростков в условиях детского лагеря // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. - 2018. - №. 2. - С. 166-174. - Текст : непосредственный.

4. Кожанов, И. В. Формирование гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования / И. В. Кожанов // Интернет-журнал Науковедение. - 2015. - Том 7. - №. 5 (30). - С. 200. - Текст : непосредственный.

5. Саенко, Л. А. Факторы формирования ценностных ориентаций и нравственных установок студенческой молодежи / Л. А. Саенко // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. - 2019. - № 3 (72). - С. 162-165. - Текст : непосредственный.

6. Саенко, Л. А. Развитие гражданской активности студенческой молодежи средствами студенческого самоуправления : монография / Л. А. Саенко, В. Н. Карташова. - Ставрополь : АГРУС, 2018. -152 с. - Текст : непосредственный.

7. Сергеева, В. П. Формирование гражданской идентичности в образовательном процессе / В. П. Сергеева // Проблемы современного образования. - 2011. - № 4. - URL: cyberleninka.ru/ article/n/formirovanie-grazhdanskoy-identichnosti-v-obrazovatelnom-protsesse. - Текст : электронный.

8. Pashina, N. Civil idea as a forming factor of political identity of Ukrainian citizens / N. Pashina // Вюник Мар1упольського державного ушверситету. Сер.: 1стор1я. Полгтолопя. - 2014. - № 11. - С. 184-191. -Текст : непосредственный.