КАРЬЕРЫ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ: ПРОЦЕССНЫЙ АНАЛИЗ
Аннотация
Представлены материалы и результаты социологического исследования карьер педагогов дополнительного образования детей в контексте процессного подхода. Анализируются представления педагогов о карьерном процессе. Дается социологическая интерпретация карьерных процессов данной категории работников дополнительного образования детей по критериям осознанности карьеры; пла-нируемости/спонтанности карьеры; формы карьерного процесса; динамичности карьеры; экзогенно-сти/эндогенности карьерного процесса; объективных возможностей карьеры; результата карьеры; социальной мобильности.
Об авторах
Валерий Кириллович Шаповалов
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Ольга Валерьевна Минкина
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Елена Алексеевна Фомина
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Евгения Сергеевна Шаповалова
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Абрамовских T. А. Горизонтальная карьера как форма профессионального развития педагога в условиях введения профессионального стандарта // Тенденции дополнительного профессионального образования в контексте современной образовательной политики: ма. 2016. С. 12-17.
2. Александрова М. В. Становление карьеры педагога в территориальной образовательной системе. Москва, 2007.
3. Епифанова О. В. Горизонтальная карьера педагога: переход от индивидуальных достижений к обретению общей значимости сделанного каждым //Сборники конференций НИЦ Социосфера. - Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ sro, 2014. №. 7. С. 14-15.
4. Концепция развития кадрового потенциала системы дополнительного образования детей в Российской Федерации для решения задач обновления его содержания и технологий. Проект / Москва, 2016. [Электронный ресурс]. URL. https://www.irro.ru/index.php?file=701660.pdf (дата обращения 18.07.2017).
5. Москвина В. В. Социальное предпринимательство в дополнительном образовании детей: миссия, задачи, барьеры / Инновационное развитие стратегий непрерывного образования в условиях социокультурной динамики: сборник материалов межвузовской научной конференции / под редакцией В.К. Шаповалова, И. Ф. Игропуло. Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2017. С. 197-208.
6. Шаповалов В. К. Консультирование по карьере: Учебное пособие / Шаповалов В. К., Минкина О. В. М.: Академический Прект, 2008. С. 9.
7. Ясвин В. А. Горизонтальная педагогическая карьера как инновационный механизм социальных лифтов для сотрудников сферы образования // Народное образование. 2013. №. 9. С. 129-140.
Рецензия
Для цитирования:
Шаповалов В.К., Минкина О.В., Фомина Е.А., Шаповалова Е.С. КАРЬЕРЫ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ: ПРОЦЕССНЫЙ АНАЛИЗ. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2017;(4):168-174.
For citation:
Shapovalov V., Minkina O., Fomina E., Shapovalova E. CAREER TEACHERS ADDITIONAL EDUCATION OF CHILDREN: PROCESS ANALYSIS. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2017;(4):168-174. (In Russ.)
Просмотров:
83
Послать статью по эл. почте 