ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕИ НЕПРЕРЫВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
В статье рассматривается профессионально направленная физическая подготовка будущих специалистов сферы физической культуры и спорта. Приводится ряд авторских взглядов и тезисов о месте и роли физической подготовки в профессиональном образовании, обосновывается целесообразность непрерывности физической подготовки в период обучения в вузе и послевузовском обра зовании как условие развития и поддержания систем и функций организма человека в необходимом кондиционном состоянии в течение всего периода его жизнедеятельности.
Об авторах
Владимир Николаевич Курысь
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Владимир Алексеевич Магин
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Константин Михайлович Смышнов
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Вадим Сергеевич Денисенко
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Владиславлев А. П. Непрерывное образование как способ формирования всесторонне развитий личности // Философские науки. 1978. № 3.
2. Даринский А. В. Непрерывное образование // Советская педагогика. 1975. № 1.
3. Денисенко В. С. Физическая подготовка студента учебного заведения сферы физической культуры: монография / В. С. Денисенко, В. Н. Курысь, К. М. Смышнов, А. И. Яцынин. Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2014. 163 с.
4. Зинченко Г. П. Предпосылки становления теории непрерывного образования // Сов. педагогика, 1991. № 1.
5. Кулешов И. В. Современная концепция непрерывного образования // Педагогическое обозрение. 2012. № 4.
6. Кулисевич Г. Проблемы непрерывного образования // ВВШ. 1988. № 1. С. 89.
7. Купцов О. В. Непрерывное образование руководителей и специалистов народного хозяйства // Советская педагогика. 1982. № 6.
8. Курысь В. Н. Концепция общего непрерывного образования в области физической культуры // V Международный конгресс «Человек, спорт, здоровье» 21-23 апреля 2011 г., Санкт-Петербург, Россия: материалы конгресса / под ред. В. А. Таймазова. СПб., Изд-во «Олимп-СПб», 2011. С. 125-126.
9. Пережовская А. Н. Непрерывное образование: цели, задачи, содержание, функции, перспективы развития // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2015 г.). Пермь: Меркурий, 2015. С. 38-41.
10. Писарев Д. И. Избранные педагогические сочинения. М., 1984. 290 с.
11. Римарева И. И. Непрерывное образование определение, структура, специфика, проблема // Методист. 2004. № 4. С. 72-77.
12. Thomas E. J. Developing continuing education and training in European universities // Journal of European Industrial Training, 1995. Vol. 19. № 4. Pр. 11-15.
13. Long H. B. Adult and continuing education; responding to change. Amsterdam; N.Y.: Teachers College Press, 1983. 243 p.
Рецензия
Для цитирования:
Курысь В.Н., Магин В.А., Смышнов К.М., Денисенко В.С. ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕИ НЕПРЕРЫВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2018;(5):167-172.
For citation:
Kurys V., Magin V., Smyshnov K., Denisenko V. TRAINING OF STUDENTS OF FACULTY OF PHYSICAL CULTURE IN THE CONTEXT OF THE IMPLEMENTATION OF THE IDEA OF CONTINUITY OF PROFESSIONAL EDUCATION. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2018;(5):167-172. (In Russ.)
Просмотров:
89
Послать статью по эл. почте 