Потребность лиц с инвалидностью, приобретенной во время участия в специальной военной операции, в получении профессионального образования и профессиональной переподготовке

Введение. Люди, выступавшие в роли защитников Отечества и в результате ранения, заболевания или травмы получившие инвалидность, оказались в ситуации необходимости восстановления трудоспособности в доступных им по состоянию здоровья условиях труда, включения в трудовую деятельность, с учетом их специфических психофизиологических особенностей.

Цель. Выявление общих и устойчивых характеристик лиц с инвалидностью, приобретённой в процессе боевых действий специальной военной операции в 2022–2024 гг., а также их потребность в профессиональном образовании и профессиональной переподготовке с учетом выявленных особенностей.

Материалы и методы. Исследование построено на анализе анкетного опроса 23 человек, которые участвовали в специальной военной операции и получили статус «инвалид боевых действий» или находятся на этапе оформления инвалидности. Анкетный опрос проходил в очном формате на добровольной основе. Обработка результатов исследования выполнена с помощью статистических методов.

Результаты и обсуждение. В ходе работы обнаружено, что среди инвалидов боевых действий превалирует высокий уровень мотивации к трудовой деятельности. При этом каждый третий инвалид боевых действий не готов к смене профессии, что значительно затрудняет его возможности для дальнейшего трудоустройства и успешной трудовой деятельности.

Заключение. По итогам проведенного исследования можно сделать вывод о том, что создание условий для организации профессионального образования и профессиональной переподготовки инвалидов боевых действий необходимо сочетать с мерами профессионально-психологической реабилитации данной категории лиц, среди которых – помощь человеку в осознании необходимости смены профессии и формировании ценностно-мировоззренческих установок, способствующих его самореализации в профессиональной сфере.

1. Бобков В. Н., Одинцова Е. В., Чащина Т. В. О социальных гарантиях участников специальной военной операции и членов их семей // Социально-трудовые исследования. 2024. № 1 (54). С. 138–146.

2. Борозда А. В., Кравцов В. Э. Применение методологии инклюзивного обучения в высшей школе в ходе мероприятий, направленных на послереабилитационный период военнослужащих с ограниченными возможностями // Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Чебоксары, 2023. С. 292–296.

3. Козловская Г. Ю., Борозинец Н. М. Проблемный анализ дефиниций, обозначающих статус военнослужащих, получивших травмы в ходе боевых действий // Человек. Наука. Социум. 2023. № 4 (16). С. 174–189.

4. Колесникова О. А. Комплексный подход к реабилитации участников специальной военной операции, получивших инвалидность // Вестник Воронежского института высоких технологий. 2023. № 2(45). С. 99–105.

5. Корякин В. М. Государственный фонд «Защитники Отечества» как специальный субъект военно-социальной политики Российской Федерации // Военное право. 2024. № 3 (85). С. 119–130.

6. Сальникова О. Д. Особенности вторичной профессиональной ориентации лиц с инвалидностью, приобретенной в ходе боевых действий // Инклюзивные процессы в международном образовательном пространстве. Проблемы профессионально-психологической реабилитации лиц с инвалидностью, приобретенной в ходе выполнения служебного долга и специальных военных операций: сборник материалов VIII Международного интернет-симпозиума (15 декабря 2023 г.). Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2023. 88 с.

7. Струкова О. Г., Морозова Е. В., Жукова Е. В., Барышова А. Н. Роль психологической реабилитации в структуре комплексной реабилитации инвалидов вследствие военной травмы // Медико-социальные проблемы инвалидности. 2022. № 4. С. 15–24.

8. Трофимов С. В. О некоторых аспектах социальной защиты участников специальной военной операции // Военно-юридический журнал. 2024. № 2. С. 28–34.

9. Юров А. В. Разработка программ реабилитации, социальной интеграции и обучения для лиц, участвовавших в вооруженных конфликтах // Вестник науки. 2023. Т. 5. № 10 (67). С. 583–589.

10. Яковенко Т. В. Проблема получения высшего профессионального образования студентами – инвалидами СВО в образовательном пространстве университета // Актуальные проблемы подготовки кадров: материалы VIII Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. Москва, 2024. С. 13–16.