Частные православные общеобразовательные учреждения: создание, развитие, проблемы

Целью исследования явился анализ процессов создания, развития и деятельности частных православных общеобразовательных учреждений на примерах Негосударственного общеобразовательного учреждения «Православная Свято-Успенская гимназия г. Ставрополя Ставропольской и Владикавказской епархии Православной Церкви» и Частного общеобразовательного учреждения «Православная Свято-Владимирская гимназия» г. Ставрополя. Показаны подходы и результаты реализации государственных образовательных программ, принципов и особенностей организации и содержания духовно-нравственного развития и гражданско-патриотического воспитания учащихся, организации учебной, воспитательной и других видов деятельности руководителей, педагогов и учащихся указанных православных общеобразовательных учреждений. Результаты исследования дают основание сделать выводы о востребованности создания частных православных общеобразовательных учреждений и необходимости поддержки их развития до уровня реализации программ полного общего среднего образования. Новизна представленной работы состоит в том, что впервые проанализирована история создания, деятельность, пути и результаты развития частных православных общеобразовательных учреждений Ставропольского края, что может способствовать возникновению и реализации новых подобных благородных инициатив в регионе.

1. Комашинская Т. С. О православном образовании в современной России // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2020. № 4. С. 35–42.

2. Религиозное просвещение и формирование христианских ценностей в контексте вызовов современного общества (на примере Православной Свято-Успенской гимназии): методические рекомендации ∕ сост. Л. А. Исаева. – Ставрополь: Изд-во «ТоварищЪ», 2018. 66 с.

3. Склярова Т. В. Православное образование в современной России: структура и содержание // Вестник ПСТГУ IV: Педагогика. Психология. 2016. Вып. 1 (40). С. 9–15.