Исследование гражданско-патриотического воспитания учащейся молодежи

Гражданско-патриотическое воспитание – актуальное направление педагогических исследований и педагогической практики. Несмотря на постоянное обращение к этой теме, возникает необходимость установить результативность сложившейся практики, выявить направления совершенствования работы. Статья посвящена диагностике представлений молодежи о гражданственности и гражданской активности как основания гражданско-патриотического воспитания в образовательных организациях. Опросы учащихся школ, техникумов и колледжей (всего 836 человек) позволили установить особенности гражданско-патриотического сознания, чувств, ценностей, действий и поступков. Выявлено, что знания, ценности, переживания и активная деятельность представлены в разной степени, а преобладание пассивных форм организации воспитательной работы не позволяют назвать ее результаты высокими. На фоне преобладания позитивного декларирования гражданственности и патриотизма молодежь затрудняется в полной мере проявлять гражданскую активность и находить в ней личностные смыслы. Формальные мероприятия по проявлению гражданственности приводят к нежелательным результатам. Заявленные молодежью ценности свободы, творчества и самореализации не отражены в их фактической гражданской активности, а недостаточная ориентация на ценности товарищества, коллективизма не позволяет оказывать и ощущать помощь сверстников. Преодоление выявленных недостатков возможно при оптимизации временных границ формальных актов, широкое использование активных форм работы. Развитие ценностной основы гражданственности и патриотизма молодежи нуждается в повышении активности и осознанности деятельности воспитанников и педагогов.

1. Азарова, Т. А. Гражданско-патриотическое воспитание молодежи / Т. А. Азарова, Л. В. Калашникова // Научный альманах. – 2022. – № 11-1 (97). – С. 10–13. – Текст : непосредственный.

2. Афанасьева, М. Л. Патриотическое воспитание младших подростков как направление деятельности классного руководителя : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.01 / М. Л. Афанасьева. – Москва, 2008. – 26 с. – Текст : непосредственный.

3. Белая, К. Ю. Система работы с детьми по вопросам патриотического воспитания / К. Ю. Белая. – Москва : Республика, 1998. – Текст : непосредственный.

4. Бобрышов, С. В. Подходы к реализации гражданско-патриотического воспитания молодежи в условиях динамики социальной реальности / С. В. Бобрышов, Л. В. Суменко, О. А. Таран // Национальные и исторические традиции – источник общероссийского единства: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Ставрополь, 2020. – С. 63–73. – Текст : непосредственный.

5. Бужинов, Д. Ф. Гражданско-патриотическое воспитание современного российского молодого поколения: проблемы, перспективы и потенциал использования интернет-технологий / Д. Ф. Бужинов, Е. Н. Путинцева // Гуманитарные научные исследования. – 2022 – № 11. – URL: https://human.snauka.ru/2022/11/55050 (дата обращения: 05.12.2022). – Текст : электронный.

6. Гражданско-патриотическое воспитание: опыт, проблемы, перспективы : материалы городской научно-практической конференции. – Санкт-Петербург : Русский остров, 2010. – Текст : непосредственный.

7. Землянская, А. П. Гражданско-патриотическое воспитание современных подростков / А. П. Землянская // Управление образованием: теория и практика. – 2021. –№ 3 (43). – С. 121–130. – Текст : непосредственный.

8. Ильина, Н. В. Гражданско-патриотическое воспитание школьников в рамках современного образования / Н. В. Ильина // Вестник КРАУНЦ. Гуманитарные науки. – 2020. – № 2 (36). – С. 89–96. – Текст : непосредственный.

9. Матусевич, В. З. Перспективные направления оптимизации гражданско-патриотического воспитания / В. З. Матусевич // Гуманитарный научный вестник. – 2022. –№ 6. – С. 57–62. – Текст : непосредственный.

10. Оленич, Т. С. Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание учащихся в современных условиях образовательной среды / Т. С. Оленич, Е. В. Гомелева // Молодой исследователь Дона. – 2022. – № 1 (34). – С. 110–114. – Текст : непосредственный.

11. Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года : Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 № 996р. – URL: http://www.consultant.ru/document/consdocLAW180402/ (дата обращения: 23.02.2023). – Текст : электронный.

12. Ретинская, В. Н. Гражданско-патриотическое воспитание молодежи в современном российском обществе: актуальные проблемы и перспективы развития / В. Н. Ретинская, И. А. Мурзина // ПОИСК: Политика. Обществоведение. Искусство. Социология. Культура. – 2022. – № 1 (90). – С. 45–52. – Текст : непосредственный.

13. Сериков, В. В. Образование и личность. Теория и практика проектирования образовательных систем / В. В. Сериков. – Москва : Логос. – 1999. – 272 с. – Текст : непосредственный.

14. Федеральный проект «Патриотическое воспитание». – URL: https://edu.gov.ru/nationalproject/projects/patriot/ (дата обращения 25.01.2023). – Текст : электронный.

15. Филиппова, Н. М. Педагогическое обеспечение общественной самоорганизации учащейся молодежи : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Н. М. Филиппова. – Кострома, 2007. – 23 с. – Текст : непосредственный.