MULTICULTURAL EDUCATION PRACTICE IN THE CONTEXT OF REGIONAL SECURITY
Abstract
The paper analyzes the potential for conflict in the modern world of multiculturalism and integration capabilities of multicultural practices in education in multiethnic Russian society.
References
1. Духовная культура и этническое самосознание наций. Вып.1. / отв. ред. Л. М. Дробижева. М. : Тип Краснознаменного института, 1991. С.16.
2. Habermas J. Struqqles for Recognition in the Democratic Constitutional State // Multi culturalism / J. Habermas Examining the Politics of Recognition. Princeton, New Jersey, 1994. P. 37.
3. Богуславская В. В., Хандожко Р. И. Формирование идентичности в полиэтническом образовательном пространстве: вызовы мультикультурализма и историческое сознание // http://hrc.ane.ru/upload/ medialibrary/b26/15.pdf (дата обращения 23.05.2013).
4. Мультикультурализм и этнокультурные процессы в меняющемся мире. М.: Аспект Пресс, 2003. С. 88.
5. Лебедева Н. М., Лунева О. В., Стефаненко Т. Г., Мартынова М. Ю. Тренинг этнокультурной компетентности. М.: Изд-во РУДН, 2003. С. 25-28.
6. Денисова Г. С., Радовель М. Р. Этносоциология. Ростов-на-Дону, Изд-во ООО «ЦВВР», 2000. С. 311-313.
7. Куропятник А. И. Мультикультурализм, нация, идентичность (перспективы мультикультурного развития России) // Глобализация и культура: аналитический подход. СПб.: Янус, 2003. С. 126-150.
Review
For citations:
Shulga M.M. MULTICULTURAL EDUCATION PRACTICE IN THE CONTEXT OF REGIONAL SECURITY. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2013;(6):157-161. (In Russ.)
Views:
57
Email this article 