SCHOOL HEALTH IN VOCATIONAL EDUCATION SPECIALIST PHYSICAL EDUCATION
Abstract
The paper presents an analysis of the priority directions of modernization of vocational training in the field of physical culture in the context of health-technology identified possible areas of its optimization from the perspective of a competent approach.
About the Authors
Lubov Vladimirovna Belova
NCFU
Russian Federation
Russian Federation
Alexander Konstantinovich Belov
NCFU
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Антропова М. В. Состояние здоровья школьников // Magister. 2009. № 3. С. 48−55.
2. Магин В. А. Контекст модернизации высшего профессионального физкультурного образования // Теория и практика физического воспитания. 2005. № 4. С. 39−41.
3. Образование и здоровье: целевая комплексная программа г. Ставрополя на 2002−2006 годы. Ставрополь: Изд-во: КЭБЦ, 2002. 39 с.
4. Смирнов Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе. М.: АРКИ, 2005. 320 с.
5. Смирнов Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе учителя и школы. М.: АРКТИ, 2003. 272 с.
6. Соловьев Г. М., Соловьева Н. И. Здоровьесберегающая система образования в обеспечении здоровья и формирования культуры здорового образа жизни учащихся: монография. М.: Илекса, 2007. 236 с.
Review
For citations:
Belova L.V., Belov A.K. SCHOOL HEALTH IN VOCATIONAL EDUCATION SPECIALIST PHYSICAL EDUCATION. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2013;(5):175-178. (In Russ.)
Views:
96
Email this article 