ИННОВАЦИОННЫЕ АКТИВЫ: ВОПРОСЫ ОТРАЖЕНИЯ В СИСТЕМАХ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И НАЦИОНАЛЬНОГО СЧЕТОВОДСТВА
Аннотация
В статье рассмотрены проблемные аспекты учетного отображения инновационных активов. Особое внимание уделено вопросам интеллектуальной собственности, которая является основой капитализации и конкурентных преимуществ бизнеса. Показана роль профессионального бухгалтерского суждения при оценке и постановке на учет инноваций.
Об авторах
Галина Васильевна Михайлова
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Александр Степанович Павлов
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Анализ эффективности инновационной деятельности / С. Н. Яшин, Е. В. Кошелев, С. А. Макаров. СПб.: БХВ-Петербург, 2012. 288 с.
2. Белоусов А. И. Учетная мысль: эволюция развития: монография. М.: Вузовская книга, 2011. 160 с.
3. Елисеев А. Н., Шульга И. Е. Институциональный анализ интеллектуальной собственности. М.: ИНФРА-М, 2005. 192 с.
4. Мельник М. В., Когденко В. Г. Экономический анализ в аудите. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. 543 с.
5. Михайлова Г. В. Роль нематериальных активов в оценки стоимости бизнеса // Вісник Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут»: збірник наукових праць. Тематичний випуск: Технiчний прогрес та ефективнiсть виробництва. Харків: НТУ «ХПI». 2010. № 50. 165 с.
6. Саенко К. С. Организация и методика учета инновационных затрат: теоретико-методологические аспекты // Международный бухгалтерский учет. 2008. № 12.
7. Соколов Я. В., Соколов В. Я. История бухгалтерского учета: учебник. М.: Магистр, 2009. 287с.
Рецензия
Для цитирования:
Михайлова Г.В., Павлов А.С. ИННОВАЦИОННЫЕ АКТИВЫ: ВОПРОСЫ ОТРАЖЕНИЯ В СИСТЕМАХ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И НАЦИОНАЛЬНОГО СЧЕТОВОДСТВА. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2013;(3):261-264.
For citation:
Mihaylova G.V., Pavlov A.S. INNOVATIVE ASSETS IN THE ACCOUNTING AND NATIONAL ACCOUNTING. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2013;(3):261-264. (In Russ.)
Просмотров:
56
Послать статью по эл. почте 