НООСФЕРНО-ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР МОДЕРНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНЖЕНЕРА-ПРИРОДОПОЛЬЗОВАТЕЛЯ
Аннотация
В статье рассматривается, как новая картина мира, вызванная появлением глобальных проблем, с неизбежностью приводит к необходимости новой ноосферно-экологической парадигмы образования как фактора модернизации подготовки инженера-природопользователя.
Список литературы
1. Анисимов С. Ф. Теория ценностей в отечественной философии XX века. М.: Вестник Моск. ун-та. 1994. № 4. Сер. 7. С. 89.
2. Гиляров А. И. Методологические проблемы современной экологии. Смена ведущих позиций // Природа. 1981. № 9. С. 96–103.
3. Гирусов Э. В. Экологическое сознание как условие оптимизации взаимодействия общества и природы // Философские проблемы глобальной экологии. М., 1983. С. 29, 105–121.
4. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности / сост. Л. Н. Василенко, В. Е. Ермолаева. М.: Прогресс, 1990. 495 с.
5. Здравомыслов А. Т. Потребности. Интересы. Ценности. М., 1986. 176 с.
6. Минц А. А., Преображенский В. С. Актуальные и дискуссионные проблемы системной ориентации в географии // Изв. АН СССР. Сер. Геог. 1971. № 6. С. 114–115.
7. Герасимов И. П. Методологические проблемы экологизации современной науки // Вопр. философии. 1978. № 11. С. 72.
8. Трусов Ю. П. О предмете и основных идеях экологии. М.: Наука, 1983. С. 84–88.
9. Бусыгин А. Г. Организационно-педагогические основы подготовки десмоэколога в высшей профессиональной школе: дис. … д-ра пед. наук. М., 1999. 350 с.
10. Философия экологического образования / под ред. И. К. Лисеева. М.: Прогресс, 2001. 397 с.
11. Урсул А. Д. Устойчивое развитие цивилизации и ноосферно-экологическое образование // Ноогенез и образование. Построение ноосферной школы. Красноярск, 1995. 128 с.
Рецензия
Для цитирования:
Линенко О.А. НООСФЕРНО-ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР МОДЕРНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНЖЕНЕРА-ПРИРОДОПОЛЬЗОВАТЕЛЯ. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2013;(3):221-226.
For citation:
Linenko O.A. NOOSFERNO-ECOLOGICAL PARADIGM OF EDUCATION AS A FACTOR OF MODERNIZATION PROFESSIONAL ENGINEER-NATURE USER. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2013;(3):221-226. (In Russ.)
Просмотров:
49
Послать статью по эл. почте 