THE MODERN STATE OF FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCES IN THE EDUCATIONAL SYSTEMS
Abstract
In article the modern state of a problem of formation of communicative competences is considered. The possibilities of the organization of training in a context of future professional activity are analyzed. The components which are a part of communicative competences are revealed.
References
1. Занкин П. С. Уровни коммуникативной компетенции // Нормы человеческого общения. Тезисы межвузовской научной конференции. М.: ГГПИИЯ, 1990.
2. Зимняя И. А. Психологические особенности пролонгированного интенсивного обучения иностранному языку взрослых-специалистов. М., 1982.
3. Розов Н. Ценности гуманитарного образования // Высшее образование в России. 1996. № 1. С. 85–89.
4. Рыжаков М. В. Ключевые компетенции в стандарте: возможности реализации // Стандарты и мониторинг в образовании. 1999. № 4. С. 20–23.
5. Сафонова В. В. Социокультурный подход к обучению иностранным языкам. М.: Высшая школа, 1999.
6. Поликультурное образование: диалог культур и билингвальное обучение [Электронный ресурс]. URL: www.gnezdoe. narod.ru/biblio/book/toia.htm
7. Beligan A. Growing up with English plus. Melbourne: Language Australia, 1999.
8. Bloomfield L. Language. London: Allen and Unwin, 1933.
9. Crystal D. Language play. London: Penguin, 1998.
10. Sinaiko (eds.) Language interpretation and communication. New York: Plenum Press, 1978.
Review
For citations:
Stasyukevich I.V. THE MODERN STATE OF FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCES IN THE EDUCATIONAL SYSTEMS. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2013;(3):201-205. (In Russ.)
Views:
43
Email this article 