CRITERIA AND LEVELS OF LINGUISTICS STUDENTS’ FOREIGN LANGUAGE PHONETIC AND PHONOLOGICAL COMPETENCY
Abstract
The article describes the content of foreign language phonetic and phonological competency elements are described at the 5 levels of their development.
References
1. Бердичевский А. Л. Оптимизация системы обучения иностранному языку в педагогическом вузе: науч.-теорет. пособие. М.: Высш. шк., 1989. - 103 с.
2. Коряковцева Н. Ф. Автономия учащихся в учебной деятельности по овладению ИЯ как образовательная цель // Иностранные языки в школе. 2001. № 1. С. 9-14.
Review
For citations:
Goncharova N.L. CRITERIA AND LEVELS OF LINGUISTICS STUDENTS’ FOREIGN LANGUAGE PHONETIC AND PHONOLOGICAL COMPETENCY. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2014;(3):216-224. (In Russ.)
Views:
83
Email this article 