PERSONAL FACTORS OF ADAPTABILITY OF THE HIGH SCHOOL STUDENTS TO THE CONDITIONS OF INFOCOMMUNICATIONS
Abstract
This article presents the empirical research aimed at studying the features of inter-level connection in the structure of integral individuality older schoolchildren with varying degrees of belonging to a network subculture that identify differences in the methods of updating the adaptive resource person.
About the Authors
Lyubov Y. Kostanova
NCFU
Russian Federation
Russian Federation
Tatiana V. Belyh
Saratov state university
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Бабаева Ю. Д., Войскунский А. Е., Смаслова О. В. Интернет: воздействие на личность // Гуманитарные исследования в интернете / под ред. А. Е. Войскунского, М.: Можайск-Терра, 2000. С. 11-39.
2. Белых Т. В., Енгибарян Л. С. Специфика межуровневых связей в структуре индивидуальности субъекта инфокоммуникации в зависимости от гендерных различий // Потенциал личности: комплексная проблема: материалы XI Международной научной конференции (20 апреля 2012 г.). Тамбов : Издательский дом ТГУ им. Г. Р. Державина, 2012. С. 212-218.
Review
For citations:
Kostanova L.Y., Belyh T.V. PERSONAL FACTORS OF ADAPTABILITY OF THE HIGH SCHOOL STUDENTS TO THE CONDITIONS OF INFOCOMMUNICATIONS. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2014;(1):221-224. (In Russ.)
Views:
78
Email this article 