ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ МАГИСТРАНТОВ К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ОБЩЕНИЮ
Аннотация
В статье обосновывается актуальность подготовки магистрантов к межкультурному общению, предлагается авторская интерпретация понятия «готовность магистрантов к межкультурному общению». Определяются этапы формирования готовности магистрантов к межкультурному общению и рекомендуются интерактивные формы и методы учебной деятельности магистрантов для каждого этапа. Описываются наиболее значимые педагогические условия, обеспечивающие эффективность процесса формирования готовности магистрантов к межкультурному общению.
Ключевые слова
подготовка и готовность к межкультурному общению,
структура педагогиче-ского процесса,
интерактивное обучение,
формы и методы интерактивного обучения,
позитивно-эмо-циональная среда процесса обучения,
preparation and readiness to intercultural communication,
the structure of the pedagogical process,
interactive training,
forms and methods of interactive training,
positive-emotional environment of the training process
Список литературы
1. Кларин М. В. Интерактивное обучение - инструмент освоения нового опыта // Педагогика. 2000. № 7. С. 80-91.
2. Клушина Н. П., Гончарова Н. Л. Формирование иноязычной фонетико-фонологической компетенции у студентов-лингвистов. Ставрополь: ГОУ ВПО «СевКавГТУ», 2008. 206 с.
3. Клушина Н. П. Методология социально-помогающей деятельности. Ставрополь: СКФУ, 2014. 164 с.
4. Панина Т. С., Вавилова А. Н. Современные способы активизации обучения. М.: Академия, 2008. 176 с.
Рецензия
Для цитирования:
Клушина Н.П. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ МАГИСТРАНТОВ К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ОБЩЕНИЮ. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2015;(3):194-197.
For citation:
Klushina N.P. PEDAGOGICAL MAINTENANCE OF FORMATION OF MASTER’S READINESS TO INTERCULTURAL COMMUNICATION. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2015;(3):194-197. (In Russ.)
Просмотров:
54
Послать статью по эл. почте 