ЯЗЫКОВОЕ САМОПРЕДЪЯВЛЕНИЕ АВТОРА В ТЕКСТЕ «ПОУЧЕНИЯ» ВЛАДИМИРА МОНОМАХА КАК ИСТОЧНИК НРАВСТВЕННОГО И ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ
Аннотация
В статье описаны аспекты самопредъявления автора на материале древнерусского текста «Поучение» Владимира Мономаха. Самопредъявление автора описывается как сложная многокомпо-нентная организация, изучение которой на занятиях способствует гармоничному развитию личности, нравственно-патриотическому воспитанию учащихся.
Ключевые слова
самопредъявление,
поучение,
личность,
воспитание,
патриотизм,
self-presentation,
teaching,
personality,
education,
patriotism
Об авторах
Олеся Николаевна Громакова
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Татьяна Петровна Пенина
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Лихачев Д. С. Великое наследие // Лихачев Д. С. Избранные работы: в 3 томах. Л.: Худож. лит., 1987. Т. 2. 342 с.
2. Шкуратова И. П. Самопредъявление личности в общении. Ростов-н/Д: Изд-во ЮФУ, 2009. 192 с.
3. Поучение» Владимира Мономаха [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://lib.pushkinskijdom.ru/ Default.aspx?tabid=4874
Рецензия
Для цитирования:
Громакова О.Н., Пенина Т.П. ЯЗЫКОВОЕ САМОПРЕДЪЯВЛЕНИЕ АВТОРА В ТЕКСТЕ «ПОУЧЕНИЯ» ВЛАДИМИРА МОНОМАХА КАК ИСТОЧНИК НРАВСТВЕННОГО И ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2015;(2):204-208.
For citation:
Gromakova O.N., Penina T.P. LANGUAGE SELF-PRESENTATION OF THE AUTHOR IN THE TEXT OF “TEACHINGS” BY VLADIMIR MONOMAKH AS A SOURCE OF MORAL AND PATRIOTIC EDUCATION FOR STUDENTS. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2015;(2):204-208. (In Russ.)
Просмотров:
86
Послать статью по эл. почте 