ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПСИХОЛОГИЯ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»: СПЕЦИФИКА, ЗАДАЧИ, ПРОБЛЕМЫ

В статье обсуждаются особенности подготовки специалистов по направлению 37.05.02 - Психология служебной деятельности в современных политических, социальных, экономических условиях с учетом компетентностного подхода к реализации образовательных программ. Проведен теоретический анализ конструктов «компетенция» и «компетентность» и их преломления в учебно-методическом обеспечении дисциплин и практик. Представлена специфика подготовки специалистов по психологии служебной деятельности в Северо-Кавказском федеральном университете и сопряженные с ней задачи и проблемные области.

психология служебной деятельности, компетенция, компетентность, компе-тентностный подход, общепрофессиональные компетенции, профессиональные компетенции, профессионально-специализированные компетенции, psychology of performance, competence, competency, competence approach, general professional competency, professional competency, professional and specialized expertise

1. Зимняя И. А. Компетентностный подход. Каково его место в системе современных подходов к проблемам образования? (теоретико-методологический подход) // Высшее образование сегодня. 2006. № 8. С. 21-26.

2. Методические указания по выполнению лабораторных занятий по дисциплине «Общая психология» [Электронный ресурс]. URL: http://www.ncfu.ru/index.php?do=static&page=md-370502

3. О морально-психологическом обеспечении оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД Российской Федерации № 80 от 11.02.10 г.

4. Профессионально-специализированные компетенции [Электронный ресурс]. URL: http://www.psyoffice. rW6-1005-profesionalno-specializirovanye-kompetenci.htm

5. Росновская Л. В. Теоретико-методологические концепты компетентностного подхода в профессиональном образовании // Теория и практика общественного развития. 2012. № 5.

6. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 января 2011 г. № 67.

7. Шишов С. Е. Понятие компетенции в контексте качества образования // Стандарты и мониторинг в образовании / Московский психолого-социальный университет. 1999. № 2. С. 30-34.