К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У МАГИСТРАНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация
В статье рассматривается процесс формирования социально-технологических компетенций у магистрантов в процессе обучения. В контексте существующих требований в статье описывается процесс формирования компетенций при изучении дисциплины «Консультирование в социальной сфере». Предлагается использование кейс-технологий при организации практической работы с магистрантами. Анализируются результаты опытно-экспериментальной работы по организации практических занятий и самостоятельной работы.
Список литературы
1. Клушина Н. П., Нечитайло И. Н. Объектно и субъектно ориентированные case-технологии в социальной работе: учебно-методическое пособие. Ставрополь: СКФУ, 2014
2. Юрова О. А. Консультирование как технология социальной работы // Научное сообщество студентов XXI столетия. Общественные науки: сб. ст. по материалам XVIII Международной студенческой научно-практической конференции. 2014. № 3(18).
Рецензия
Для цитирования:
Нечитайло И.Н. К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У МАГИСТРАНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2016;(4):203-207.
For citation:
Nechitailo I. ON THE FORMATION OF SOCIAL AND TECHNOLOGICAL COMPETENCE OF UNDERGRADUATES IN THE LEARNING PROCESS. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2016;(4):203-207. (In Russ.)
Просмотров:
54
Послать статью по эл. почте 