АВТОРИТАРНЫЙ СТИЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РУКОВОДСТВА В СИСТЕМЕ ОТНОШЕНИЙ «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ - СТУДЕНТ»: ОБЩАЯ ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКАЯ И ПОНЯТИЙНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
Аннотация
В статье проанализированы сущностные характеристики авторитарного педагогического руководства в системе отношений «преподаватель - студент». При этом данный анализ осуществлен в контексте смыслового значения понятий «власть» и «свобода», что позволило дифференцировать авторитарный стиль осуществления преподавателем руководящей деятельности по отношению к студентам и выделить в обозначенном стиле не только деструктивные, но и конструктивные стороны. В статье доказывается, что при определенных объективно-ситуативных условиях авторитаризм преподавателя в отношении к студентам имеет право на существование.
Ключевые слова
власть,
потребность во власти,
потребность в свободе,
авторитарно-деспотический стиль педагогического руководства,
нормативно-авторитарное (авторитарно-деловое) педагогическое руководство,
power,
need power,
the needfor freedom,
authoritarian-style despotic pedagogical guidance,
regulatory and authoritarian (authoritarian-business) pedagogical leadership
Об авторах
Андрей Борисович Чернов
Институт Дружбы Народов Кавказа
Россия
Россия
Вячеслав Анатольевич Яшуткин
Ставропольский государственный педагогический институт
Россия
Россия
Список литературы
1. Андреева Г. М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений. М.: Аспект Пресс, 2008. 365 с.
2. Болл Т. Власть // Райгородский Д. Я. Психология и психоанализ власти. Хрестоматия. Т. 1. Самара: ИД Бахрах-М, 1999. С. 29-41.
3. Ильин М. В., Мельвиль А. Ю. Власть // Райгородский Д. Я. Психология и психоанализ власти: хрестоматия. Т. 1. Самара: ИД Бахрах-М, 1999. С. 53-80.
4. Ледяев В. Г. Власть: концептуальный анализ. М.: Российская политическая энциклопедия, 2001. 384 с.
5. Ребус Б. М. Психологические основы делового общения: учебное пособие для руководителей образовательных учреждений, учителей и практических психологов. М.: Илекса; Ставрополь: Сервисшкола, 2002. 192 с.
6. Самоукина Н. В. Психология профессиональной деятельности: учебное пособие. СПб.: Питер, 2004. 224 с.
7. Словарь-справочник по социальной психологии / В. Г. Крысько. СПб.: Питер, 2003. 416 с.
Рецензия
Для цитирования:
Чернов А.Б., Яшуткин В.А. АВТОРИТАРНЫЙ СТИЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РУКОВОДСТВА В СИСТЕМЕ ОТНОШЕНИЙ «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ - СТУДЕНТ»: ОБЩАЯ ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКАЯ И ПОНЯТИЙНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2016;(3):189-193.
For citation:
Chernov A., Yashutkin V. THE AUTHORITARIAN STYLE OF PEDAGOGICAL LEADERSHIP IN THE SYSTEM OF RELATIONS «TEACHER - STUDENT»: A COMMON PHENOMENOLOGICAL AND CONCEPTUAL CHARACTERISTICS. Newsletter of North-Caucasus Federal University. 2016;(3):189-193. (In Russ.)
Просмотров:
93
Послать статью по эл. почте 