vestnikskfuВестник Северо-Кавказского федерального университетаNewsletter of North-Caucasus Federal University2307-907XNorth-Caucasus Federal Universityvestnikskfu-89Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGIC SCIENCESСОДЕРЖАТЕЛЬНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ К РАБОТЕ С ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬЕЙCONTENT PROCEDURAL COMPONENTS OF PEDAGOGICAL PERSONNEL TRAINING TO WORK WITH THE FOSTER FAMILYСаенкоЛ. А.SaenkoL.la-saenko@yandex.ruСоломатинаГ. Н.SolomatinaG.g_solomatina@mail.ruСеверо-Кавказский социальный институтРоссияNorth Caucasus social InstituteRussian FederationСтавропольский государственный педагогический институтРоссияStavropol State Pedagogical InstituteRussian Federation20191802202204156163Copyright © Саенко Л.А., Соломатина Г.Н., 20222022Саенко Л.А., Соломатина Г.Н.Saenko L., Solomatina G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/89

В статье представлены пути повышения эффективности воспитания ребенка-сироты в условиях замещающей семьи, которая должна обеспечить его приобщение к основным общечеловеческим ценностям, моральным и культурным нормам социально-одобряемого поведения. Одним из аспектов этой проблемы является подготовка кадров к работе с замещающими семьями. В статье предложены направления и содержание программы по повышению компетентности специалистов разных направлений подготовки и уровня квалификации (специалистов системы образования, здравоохранения и социальной защиты).

The article presents ways to increase the effectiveness of raising an orphaned child in the conditions of a substitute family, which should ensure that he is introduced to the basic human values, moral and cultural norms ofsocially approved behavior. One aspect of this problem is training for work with substitute families. The article proposed the directions and content of the program to improve the competence of specialists in different areas of training and qualifications (specialists in the education system, health care and social protection).

замещающая семьяподготовка кадровповышение квалификацииактивные методы профессионального обученияsubstitute familytrainingprofessional developmentactive methods of vocational trainingReferencesАнимица, Е. Г., Новикова, Н. В., Сухих, В. А. Качество жизни как комплексный показатель социального развития региона / Е. Г. Анимица, Н. В. Новикова, В. А. Сухих // Журнал экономической теории. - 2009. - № 1. - С. 14-35.Анимица, Е. Г., Новикова, Н. В., Сухих, В. А. Качество жизни как комплексный показатель социального развития региона / Е. Г. Анимица, Н. В. Новикова, В. А. Сухих // Журнал экономической теории. - 2009. - № 1. - С. 14-35.Гайсина, Г. И. Развитие профессиональной компетентности специалистов органов опеки и попечительства в условиях магистерской подготовки / Г. И. Гайсина // Педагогическое образование в России. - 2017. - № 9. - С. 52-59.Гайсина, Г. И. Развитие профессиональной компетентности специалистов органов опеки и попечительства в условиях магистерской подготовки / Г. И. Гайсина // Педагогическое образование в России. - 2017. - № 9. - С. 52-59.Захарова, Ж. А. Система подготовки будущих социальных педагогов к работе с замещающей семьей / Ж. А. Захарова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. Спецвыпуск. - 2007. - С. 45-47.Захарова, Ж. А. Система подготовки будущих социальных педагогов к работе с замещающей семьей / Ж. А. Захарова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. Спецвыпуск. - 2007. - С. 45-47.Колесникова, Т. В. Особенности социально-психологической адаптации детей к проживанию в замещающей семье / Т. В. Колесникова // Мир науки и инноваций. - 2015. - № 8. - С. 3-6.Колесникова, Т. В. Особенности социально-психологической адаптации детей к проживанию в замещающей семье / Т. В. Колесникова // Мир науки и инноваций. - 2015. - № 8. - С. 3-6.Соломатина, Г. Н., Суменко, Л. В. Проблемы школьного обучения приемных детей / Г. Н. Солома-тина, Л. В. Суменко // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2016. - № 22 (4). - С. 310-314.Соломатина, Г. Н., Суменко, Л. В. Проблемы школьного обучения приемных детей / Г. Н. Солома-тина, Л. В. Суменко // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2016. - № 22 (4). - С. 310-314.Щелкунов, М. Д. Философия и проблемы современного образования: материалы обсуждения / М. Д. Щелкунов, В. В. Миронов, Н. С. Кирабаев, В. М. Гребенникова, Н. И. Никитина // Вопросы философии. - 2018. - № 6. - С. 19-33.Щелкунов, М. Д. Философия и проблемы современного образования: материалы обсуждения / М. Д. Щелкунов, В. В. Миронов, Н. С. Кирабаев, В. М. Гребенникова, Н. И. Никитина // Вопросы философии. - 2018. - № 6. - С. 19-33.Sakk, M., Veisson, M., Lukk, K. The quality of family relations in ensuring sustainable education / M. Sakk, M. Veisson, K. Lukk // Journal of Teacher Education for Sustainability. - 2009. - V. 11. - P. 51-63.Sakk, M., Veisson, M., Lukk, K. The quality of family relations in ensuring sustainable education / M. Sakk, M. Veisson, K. Lukk // Journal of Teacher Education for Sustainability. - 2009. - V. 11. - P. 51-63.Suar, D., Khuntia, R. Caste, education, family and stress disorders in orissa supercyclone / D. Suar, R. Khuntia // Psychology and Developing Societies. - 2004. - V. 16. - № 1. - P. 77-91.Suar, D., Khuntia, R. Caste, education, family and stress disorders in orissa supercyclone / D. Suar, R. Khuntia // Psychology and Developing Societies. - 2004. - V. 16. - № 1. - P. 77-91.Vodenko, K. V. University as center of regional social-economic and scientific-innovative development / K. V. Vodenko, P. A. Ponomarev, T. V Vergun, E. I. Zritneva, L. A. Volkova // Modern Journal of Language Teaching Methods. - 2018. - V. 8. - P. 76-86.Vodenko, K. V. University as center of regional social-economic and scientific-innovative development / K. V. Vodenko, P. A. Ponomarev, T. V Vergun, E. I. Zritneva, L. A. Volkova // Modern Journal of Language Teaching Methods. - 2018. - V. 8. - P. 76-86.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.