<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vestnikskfu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Северо-Кавказского федерального университета</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Newsletter of North-Caucasus Federal University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2307-907X</issn><publisher><publisher-name>North-Caucasus Federal University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.37493/2307-907X.2022.1.20</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vestnikskfu-780</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PEDAGOGIC SCIENCES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Довузовская подготовка как необходимый элемент системы непрерывного образования в войсках национальной гвардии</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Pre-university training as a necessary element of the system of continuing education in the national guard troops</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Саенко</surname><given-names>Л. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Saenko</surname><given-names>L.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Саенко Людмила Александровна, доктор социологических наук, кандидат педагогических наук, доцент, Северо-Кавказский социальный институт</p><p>г. Ставрополь</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Liudmila Saenko, Doctor of Sociological Sciences, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor</p><p>Stavropol</p></bio><email xlink:type="simple">la-saenko@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Цыганкова</surname><given-names>Ю. С.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Tsygankova</surname><given-names>Yu.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Цыганкова Юлия Сергеевна, кандидат экономических наук, преподаватель кафедры гуманитарных и социальных наук</p><p>г. Пермь</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Yulia Tsygankova, candidate of economic sciences, teacher of the department of humanities and social sciences</p><p>Perm</p></bio><email xlink:type="simple">volsk20@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Ставропольский государственный педагогический институт</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Stavropol State Pedagogical Institute</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Пермский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Perm military Institute of the national guard of the Russian Federation</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>22</day><month>04</month><year>2022</year></pub-date><volume>1</volume><issue>1</issue><fpage>178</fpage><lpage>183</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Саенко Л.А., Цыганкова Ю.С., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Саенко Л.А., Цыганкова Ю.С.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Saenko L., Tsygankova Y.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/780">https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/780</self-uri><abstract><p>Статья посвящена анализу значимости довузовсой военной подготовки в системе непрерывного образования офицерских кадров для войск национальной гвардии Российской Федерации. В контексте исследования довузовская подготовка рассматривается как деятельность, направленная на подготовку абитуриентов к поступлению и успешному обучению в военном вузе, мотивирующая к военной службе, развивающая качества, необходимые военному специалисту для выполнения служебно-боевых задач на высоком профессиональном уровне. Освещены специфика, цели, задачи и пути совершенствования довузовской подготовки абитуриентов, претендующих на поступление и обучение в военных вузах ведомства.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>This article is devoted to the analysis of the importance of pre-university military training in the system of continuing education of officers for the troops of the National Guard of the Russian Federation. In the context of the study, pre-university training is considered as an activity aimed at preparing applicants for admission and successful training at a military university, motivating them to military service, developing the qualities necessary for a military specialist to perform service and combat tasks at a high professional level. The specifics, goals, tasks and ways of improving the pre-university training of applicants applying for admission and training in military universities of the department are impacted.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>непрерывное образование</kwd><kwd>довузовская подготовка</kwd><kwd>абитуриенты</kwd><kwd>курсанты</kwd><kwd>офицеры</kwd><kwd>военная служба</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>continuing education</kwd><kwd>pre-university training</kwd><kwd>applicants</kwd><kwd>cadets</kwd><kwd>officers</kwd><kwd>military service</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Вазлеев, В. А. Содержание кадетского воспитания и образования / В. А. Вазлеев // Молодой ученый. – 2018. – № 3 (189). – С. 178–181. – Текст : непосредственный.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vazleev, V. A. Soderzhanie kadetskogo vospitaniya i obrazovaniya (The content of cadet upbringing and education) / V. A. Vazleev // Molodoj uchenyj. – 2018. No 3 (189). – S. 178–181.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зотов, В. В. Профессиональное самоопределение обучающихся в системе довузовской подготовки / В. В. Зотов // Глобальный научный потенциал. – 2019. – № 10(103). – С. 15–20. – Текст : непосредственный.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zotov, V. V. Professional’noe samoopredelenie obuchajushhihsya v sisteme dovuzovskoj podgotovki (Professional self-determination of students in the system of pre-university training) / V. V. Zotov // Global’nyj nauchnyj potencial. – 2019. – No 10(103). – S. 15–20.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Наволокин, И. И. Ценностное отношение молодежи к военной службе и военной профессии: гуманистический подход / И. И. Наволокин // Общество и личность: ситуация постгуманизма. Памяти профессора Е. Н. Шиянова, Ставрополь, 14 мая 2021 года / отв. ред. : С. Е. Шиянов, А. П. Федоровский. – Ставрополь : Северо-Кавказский социальный институт, 2021. – С. 47–50. – Текст : непосредственный.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Navolokin, I. I. Cennostnoe otnoshenie molodezhi k voennoj sluzhbe i voennoj professii: gumanisticheskij podhod (The value attitude of youth to military service and the military profession: a humanistic approach) // Obshhestvo i lichnost’ : situacija postgumanizma. – Pamjati professora E. N. Shijanova, Stavropol’, 14 maja 2021 goda / otv. red.: S. E. Shijanov, A. P. Fedorovskij. – Stavropol’: Severo-Kavkazskij social’nyj institut, 2021. – S. 47–50.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Саенко, Л. А. Ценностное отношение учащихся старших классов общеобразовательного учреждения к военной службе : социально-педагогический анализ / Л. А. Саенко, И. И. Наволокин // Kant. – 2021. – № 2(39). – С. 398–403. – Текст : непосредственный.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Saenko, L. A. Cennostnoe otnoshenie uchashhihsja starshih klassov obshheobrazovatel’nogo uchrezhdenija k voennoj sluzhbe : social’no-pedagogicheskij analiz (Valuable attitude of high school students to military service: socio-pedagogical analysis) / L. A. Saenko, I. I. Navolokin // Kant. – 2021. – No 2(39). – S. 398–403.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Саенко, Л. А. Позитивное отношение молодёжи к воинской службе как социально- педагогическая проблема / Л. А. Саенко, А. С. Битев // Мир науки, культуры, образования. – 2015. – № 6(55). – С. 218–220. – Текст : непосредственный.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Saenko, L. A. Pozitivnoe otnoshenie molodjozhi k voinskoj sluzhbe kak social’no- pedagogicheskaja problema (Positive attitude of young people to military service as a social and pedagogical problem) / L. A. Saenko, A. S. Bitev // Mir nauki, kul’tury, obrazovanija. – 2015. – No 6(55). – S. 218–220.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Специан, Л. М. Инновации и перспективы довузовского образования / Л. М. Специан // Современные научные исследования и инновации. – 2016. – № 3. – URL: https://web.snauka.ru/issues/2016/03/65222 (дата обращения: 16.12.2021). – Текст : электронный.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Specian, L. M. Innovacii i perspektivy dovuzovskogo obrazovanija (Innovations and prospects of preuniversity education) / L. M. Specian // Sovremennye nauchnye issledovanija i innovacii. – 2016. – No 3. – URL: https://web.snauka.ru/issues/2016/03/65222</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шадрый, Л. Д. Непрерывное военно-профессиональное образование / Л. Д. Логинов // Высшее образование в России. – 2003. – № 3. – С. 72–74. – Текст : непосредственный.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shadryj, L. D. Nepreryvnoe voenno-professional’noe obrazovanie (Continuous military professional education) / L. D. Shadryj // Vysshee obrazovanie v Rossii. – 2003. – No 3. – S. 72–74.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
