vestnikskfuВестник Северо-Кавказского федерального университетаNewsletter of North-Caucasus Federal University2307-907XNorth-Caucasus Federal University10.37493/2307-907X.2022.2.24vestnikskfu-2303Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGIC SCIENCESСпецифика адаптации курсантов к обучению и профессиональной деятельности в военном вузеThe specifics of the adaptation of cadets to training and professional activity in a military universityСаенкоЛ. А.SayenkoL. A.

Саенко Людмила Александровна, доктор социологических наук, кандидат педагогических наук, доцент

г. Ставрополь

Liudmila Saenko, Doctor of Sociology, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor

Stavropol

la-saenko@yandex.ruЦыганковД. С.TsygankovD. S.

Цыганков Дмитрий Сергеевич, заместитель начальника факультета (связи) по военно-политической работе

г. Пермь

Dmitry Tsygankov, Deputy Head of the Faculty (Communications) for Military and political work

Perm

Gladiator035@yandex.ruАНО ВО «Северо-Кавказский социальный институт»; ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»Россия«North Caucasian Social Institute»; «Stavropol State Pedagogical Institute»Russian FederationПермский военный институт войск национальной гвардии Российской ФедерацииРоссияPerm Military Institute of the National Guard Troops of the Russian FederationRussian Federation20222105202202193197Copyright © Саенко Л.А., Цыганков Д.С., 20222022Саенко Л.А., Цыганков Д.С.Sayenko L.A., Tsygankov D.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/2303

Статья посвящена рассмотрению особенностей адаптации и профессиональной подготовки курсантов – будущих офицеров в военном вузе. Для этих целей проведен сравнительный анализ комплектования армии офицерскими кадрами в странах Североатлантического союза и Российской Федерации. В статье рассмотрены аспекты проводимой работы по мотивированию будущих офицеров к военной службе на начальном этапе обучения в военном вузе исходя из выявленных особенностей их подготовки и адаптации к военной среде. Выяснены трудности адаптации курсантов первого курса к образовательному процессу в военном вузе.

The article is devoted to the consideration of the features of adaptation and professional training of cadets – future officers in a military university. For these purposes, a comparative analysis of the staffing of the army with officers in the countries of the North atlantic Alliance and the Russian Federation was carried out. The article considers aspects of the ongoing work to motivate future officers for military service at the initial stage of training at a military university based on the identified features of their preparation and adaptation to the military environment. Difficulties of adaptation of first-year cadets to the educational process in a military university are clarified.

курсантывоенный вузадаптацияпрофессиональная деятельностьпрофессиональная подготовкаобучение в военном вузеcadetsmilitary universityadaptationprofessional activityprofessional trainingtraining in a military universityReferencesАкишин, В. М. Психолого-педагогические условия сплочения воинского коллектива : специальность 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Акишин Валерий Михайлович. – Махачкала, 2000. 177 с. – Текст : непосредственный.Akishin, V. M. Psihologo-pedagogicheskie uslovija splochenija voinskogo kollektiva (Psychological and pedagogical conditions for the cohesion of the military team) : special’nost’ 13.00.01 Obshhaja pedagogika, istorija pedagogiki i obrazovanija : dissertacija na soiskanie uchenoj stepeni kandidata pedagogicheskih nauk / Akishin Valerij Mihajlovich. – Mahachkala, 2000. – S. 177.Вылугин, В. В. Особенности подготовки военных кадров за рубежом / В. В. Вылугин, Г. П. Куприянов, С. Г. Чекинов // Вестник Академии военных наук. – 2011. – № 4(37). – С. 89–96. – Текст : непосредственный.Vylugin, V. V. Osobennosti podgotovki voennyh kadrov za rubezhom (Features of military personnel training abroad) / V. V. Vylugin, G. P. Kuprijanov, S. G. Chekinov // Vestnik Akademii voennyh nauk. 2011. – No 4(37). – S. 89–96.Елагина, В. С. Педагогические условия адаптации курсантов к обучению в военном вузе / В. С. Елагина, В. М. Рогожин // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – № 2. – С. 1. – Текст : непосредственный.Elagina, V. S. Pedagogicheskie uslovija adaptacii kursantov k obucheniju v voennom vuze (Pedagogical conditions for the adaptation of cadets to study at a military university) / V. S. Elagina, V. M. Rogozhin // Sovremennye problemy nauki i obrazovanija. – 2020. – No 2. – S. 1.Немов, И. А. Анализ подготовки офицерских кадров в развитых капиталистических государствах (на примере ФРГ, США, Великобритании) / И. А. Немов, Я. Г. Гончаренко // Динамика развития системы военного образования : материалы II Международной научно-практической конференции : в 2 ч., Омск, 13 марта 2020 года / под общ. ред. К. В. Костина. – Омск : Омский государственный технический университет, 2020. – С. 167–175. – Текст : непосредственный.Nemov, I. A. Analiz podgotovki oficerskih kadrov v razvityh kapitalisticheskih gosudarstvah (na primere FRG, SShA, Velikobritanii) (Analysis of officer training in developed capitalist states (using the example of Germany, USA, Great Britain)) / I. A. Nemov, Ja. G. Goncharenko // Dinamika razvitija sistemy voennogo obrazovanija : materialy II Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii : v 2 ch., Omsk, 13 marta 2020 goda / pod obsh. red. K. V. Kostina. – Omsk : Omskij gosudarstvennyj tehnicheskij universitet, 2020. – S. 167–175.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.