В статье рассматриваются основные подходы к становлению педагогического менеджмента в системе специального образования в современных условиях реформирования и модернизации, опреде-лены акценты необходимых изменений в данной сфере и ключевые позиции, способствующие развитию новой системы управления в образовании.
The article dwells on major approaches to the development of pedagogic management in special education given the current conditions of reformation and modernization; there is also some stress placed on the changes required in the area and the key points that would facilitate the development of a new management system in education.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.